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孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属于测交实验的是

AAaBb×AaBb B.AaBb×aabb

C.Aabb×AaBb D.AABB×aaBb

 

B

【解析】

试题分析:测交指的是杂合子与隐性性状的个体杂交的过程。 AaBb×AaBb两对基因都是杂合子自交,故A错误;AaBb×aabb两对基因都是杂合子测交,故B正确;Aabb×AaBb第一对基因是杂合子自交,第二对基因是测交,故C错误;AABB×aaBb两对基因都不是测交,故D错误。

考点:本题考查测交实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰林启恩纪念中学高二第一学期期末考生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:

1)机体进行正常生命活动的必要条件是 ,维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。

2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。

3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验,请回答:

①本实验的无关变量有 (列举两项)。

②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组,每组10只。

③表中A处的处理方法

④第3组实验结果产生的原因

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是

A.具有双层膜     B.能合成ATP

C.含有DNARNA    D.能产生氧气

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是

A10     B25     C60 D75

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的单基因遗传病,以下符合该病传递规律的图谱是

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

光合作用反应的产物有

AATP[H] BO2和糖

CATPCO2 DO2CO2

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:

1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是硫循环失衡,据图1推测,失衡的主要原因是            。如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你在群落的层面上给出一种合理措施:大量种植可吸收 的植物。

2)图2为某生态系统的营养结构。若蛇的食物9/10来自鼠,1/10来自蛙。则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物 kg。向图2中引入食虫鸟,而蛇可以捕食该种鸟,则该生态系统的自我调节能力将会   。蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于     信息。二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会    

(3) 某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2。鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比    (填偏大、相等、偏小)。下图是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图(注:图形面积表示个体总数),由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于     型。

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传物质的说法,错误的是 ( )

A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA

B.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNARNA

C.真核生物的遗传物质都是DNA

D.病毒的遗传物质都是RNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:

年份(年)

1920

1925

1930

1935

1940

1945

1950

数量(百只)

130

200

398

990

1350

1290

1190

 

 

 

 

该种群增长率最大的时期为( )

A1925年~1930              B1930年~1935

C1940年~1945              D1945年~1950

 

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