(20分)I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
|
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
适宜光照 |
-12 |
-17 |
-28 |
-40 |
-35 |
-26 |
-24 |
-5 |
黑 暗 |
+6 |
+11 |
+18 |
+25 |
+33 |
+40 |
+38 |
+25 |
(1) 由表中数据可知,光合作用酶的最适温度为 ,细胞呼吸酶的最适温度为 。
(2)若将该玉米幼苗置于25℃下,密闭容器内先黑暗处理1小时,再光照处理2小时,容器内CO2的变化量为 。
(3) 若光照强度不变,将玉米幼苗从20℃下转移至30℃下,植物体有机物含量如何变化? 。
(4)如果在密闭装置内同时放入玉米幼苗和小麦幼苗,两种幼苗能否同时良好长? 。
Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉层的颜色与细胞所含色素有关。当细胞中含有甲时呈紫色,含有乙时呈红色,无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下所示(注:各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成)。
酶 |
1 |
2 |
3 |
控制酶合成的基因 |
A |
B |
D |
相应的等位基因: |
a |
b |
d |
基因所在的染色体: |
9号 |
10号 |
5号 |
(1)糊粉层为红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒的性状分离比为红:白=3:1,则该植株的基因型为 。
(2)糊粉层为紫色的籽粒长成的某一玉米植株自交,若所结籽粒性状分离比为紫:红:白=9:3:4,则该植株的基因型为 。
(3)现有两个白色玉米品种,其基因型分别为aaBbDd和Aabbdd,科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了紫色玉米品种。
① 上述育种方法的生物学原理包含有 。
② 取两品种玉米的一定量花粉进行细胞融合,其中能培养成紫色玉米的杂合细胞是由基因型为: 和 的花粉融合而成的。
科目:高中生物 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
(20分)I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
适宜光照 | -12 | -17 | -28 | -40 | -35 | -26 | -24 | -5 |
黑 暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +33 | +40 | +38 | +25 |
酶 | 1 | 2 | 3 |
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相应的等位基因: | a | b | d |
基因所在的染色体: | 9号 | 10号 | 5号 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市高三上学期期末阶段性教学质量检测生物试卷 题型:综合题
(12分)I、玉米是雌雄同株异花的植物,玉米具有多对易于区分的相对性状,是遗传实验常用的材料,某学校研究性学习小组的同学分别针对玉米的不同性状进行了实验探究。请分析回答:
实验小组对玉米叶片宽窄这一对相对性状进行了研究。已知玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性;有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性。该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活,两对基因独立遗传。
(1)若将有茸毛玉米自交,子代植株的表现型及比例为 。
(2)若将宽叶有茸毛玉米与窄叶有茸毛玉米杂交,子代只出现两种表现型,则亲本的基因型是 ;若F1自交产生F2,则理论上F2窄叶有茸毛中的杂合子所占的比例为 。
Ⅱ、野生香蕉是二倍体,无法食用。三倍体香蕉可食,由于一种致命真菌使香蕉可能在5年左右濒临灭绝。蕉农喷洒化学药剂灭菌。此举使香蕉成为喷洒农药量最大的食物。但大量农药也未能阻止真菌进一步散播。
回答下列问题:
(1)无子、可食香蕉的变异可能来自于 。
(2)喷酒农药也不能有效地阻止致使真菌进一步散播的原因是通过农药的选择会使该真菌的
(用现代生物进化理论解释)。
(3)假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生纯合(AA,A代表二倍体香蕉的一个染色体组)香蕉,如何培育出符合要求的无子香蕉?请你简要写出遗传育种图解。
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科目:高中生物 来源: 题型:
I、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度(℃)对光合作用和细胞呼吸的影响,结果如下表。请回答:(实验结果用容器内CO2增加量或减少量表示,“+”表示增加,“-”表示减少,单位:mg/h)
10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | |
适宜光照 | -12 | -17 | -28 | -40 | -35 | -26 | -24 | -5 |
黑 暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +33 | +40 | +38 | +25 |
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科目:高中生物 来源:2012届山东省济宁市高三上学期期末阶段性教学质量检测生物试卷 题型:综合题
(12分)I、玉米是雌雄同株异花的植物,玉米具有多对易于区分的相对性状,是遗传实验常用的材料,某学校研究性学习小组的同学分别针对玉米的不同性状进行了实验探究。请分析回答:
实验小组对玉米叶片宽窄这一对相对性状进行了研究。已知玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性;有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性。该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活,两对基因独立遗传。
(1)若将有茸毛玉米自交,子代植株的表现型及比例为 。
(2)若将宽叶有茸毛玉米与窄叶有茸毛玉米杂交,子代只出现两种表现型,则亲本的基因型是 ;若F1自交产生F2,则理论上F2窄叶有茸毛中的杂合子所占的比例为 。
Ⅱ、野生香蕉是二倍体,无法食用。三倍体香蕉可食,由于一种致命真菌使香蕉可能在5年左右濒临灭绝。蕉农喷洒化学药剂灭菌。此举使香蕉成为喷洒农药量最大的食物。但大量农药也未能阻止真菌进一步散播。
回答下列问题:
(1)无子、可食香蕉的变异可能来自于 。
(2)喷酒农药也不能有效地阻止致使真菌进一步散播的原因是通过农药的选择会使该真菌的
(用现代生物进化理论解释)。
(3)假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生纯合(AA,A代表二倍体香蕉的一个染色体组)香蕉,如何培育出符合要求的无子香蕉?请你简要写出遗传育种图解。
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