练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    （1）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系，如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是
     
    ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在
     
    条件下测量．
    （3）由图丙可知，40℃时，植物体
     
    （填“能”或“不能”显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中
     
    （填“A”、“B”或“C”）点表示．
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为
     
    点对应的光照强度，温度为
     
    ℃最佳．
    （5）在图乙中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线．（绘在答题卷上）
    （6）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向
     
    移动．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：由图示知，图甲中曲线上的A点表示植物的呼吸强度，影响其大小的主要外界因素是温度；B点时光合作用等于呼吸作用，其净光合作用量为0．图乙是细胞呼吸与氧气浓度之间的关系，与光照条件无关；图丙中两曲线交点处表示真正光合速率等于呼吸速率，交点处右侧，真正光合速率小于呼吸速率，表观光合速率=真光合速率-细胞呼吸速率，表观光合速率小于等于零时，植物无法生长．
    解答： 解：（1）光反应为暗反应提供的两种物质是[H]和ATP，方程式为①ADP+Pi+能量→ATP②2H2O→O2+4[H]．
    （2）图甲中A点表示呼吸作用，影响呼吸作用的主要因素是温度；图乙中测量呼吸作用，需要排除光照的影响，应在无光条件下测量．
    （3）在图丙中40℃时真正光合速率已经很低，而呼吸速率很高，说明与光合作用有关的酶的活性较低而与呼吸作用有关的酶的活性较高，使植物体总有机物量减少，不能显示生长现象．在5℃时光合速率和呼吸速率相等，可用甲图中的B点表示．
    （4）大棚蔬菜在种植时，白天应在较大光照强度下，以增强光合作用，温度应在真正光合速率和呼吸速率的差值最大时，即图丙中的25℃时最好．
    （5）氧气的吸收量与二氧化碳的吸收量正好相反；随氧气浓度增加，无氧呼吸越弱．D点时无氧呼吸为0．
    故答案为：
    （1）①ADP+Pi+能量→ATP    ②2H2O→O2+4[H]
    （2）温度         无光（或黑暗）
    （3）不能         B        
    （4）C    25       
    （5）如下图 （6）右侧
     
    点评：本题以曲线图为载体，考查植物光合作用、细胞呼吸及与影响因素间的关系，属于高频考点，意在考查考生分析曲线图的能力和理解应用能力，有一定难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A、为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
    B、a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
    C、利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
    D、bc段可表示东亚飞蝗数量的波动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在夏季天气晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚、深夜4个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下同样大小的圆片，再将这4个圆片放入酒精中加热脱色，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最深的应是（　　）
    A、清晨的叶B、傍晚的叶
    C、深夜的叶D、正午的叶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．

    （1）①对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）
     
    ．
    ②在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为
     
    毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．
    ③为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是
     
    ．
    （2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
    ①丙图中可表示O2的字母是
     
    ，图中c
     
    （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是
     
    ．
    ②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
     
    倍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

    （1）上述各图结构中共有的有机物是
     
    ．A、B共有的细胞器是
     
    ．
    （2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与
     
    发生分离所致，此时标号⑤中的物质是
     
    ．如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度．下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞生质壁分离的数量如图示（已知视野中共有细胞40个）
    时间
    溶液浓度    		 15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
    浓度A 5 9 13 14 14
    浓度B 17 19 21 22 22
    浓度C 26 28 29 31 31
    浓度D 34 35 37 37 37
    该表皮细胞的渗透压（浓度）相当于蔗糖溶液哪一浓度？
     
    （填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为
     
    左右．
    （3）A图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、分化，其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有
     
    ．（至少两个结构名称）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中能构成群落的是
     
    （填字母），图2中的乙相当于图1中的
     
    ．
    （2）F的粪便被分解者分解，表示
     
    （填字母）同化的能量被分解者利用．
    （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是
     
    ．
    （4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链
     
    ．
    （5）若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成
     
    （至少答2点）等不良后果．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题．此膜可在自然条件下由图1中的
     
    （填字母）产生的
     
    催化降解．
    （6）若图1是某人工鱼塘生态系统能量流动图解，请回答：（1）图中A代表
     
    ，输入此鱼塘的能量有
     
    ，与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．请回答问题：
    类型        a       　 b    　  c      　  d     　 e   　  f    　  g
    染色体结构
    （“”表示 16A区段）
    表现型 正常　　　　棒眼　　　　棒眼　　　　　重棒　 　　　正常　　　棒眼　　　重棒
        眼雌　　　　雌　　　　　雌　　　　　　眼雌　　　　眼雄　　　雄　　　　眼雄　　　　　    　   　　　
    （1）DNA的某一脱氧核苷酸单链中相邻两个碱基之间依次由
     
    连接．RNA中，相邻的核糖核苷酸通过
     
    键相连．
    （2）雌果蝇a与雄果蝇g杂交，F1表现型为
     
    ．
    （3）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中
     
    果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了
     
    的配子．
    （4）果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星眼状），也是纯合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”中
     Ab 
    .
    Ab
    和
     aB 
    .
    aB
    均为致死，只有
     Ab 
    .
    aB
    的杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼
     Ab 
    .
    aB
    能产生两种类型的配子
     Ab 
    .
    Ab
    和
     aB 
    .
    aB
    ．回答下列问题．（不考虑互换）
    ①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有
     
    种，请用遗传图解说明（不需要写配子类型）；
    ②若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么
     Ab 
    .
    aB
    的雌果蝇与
     Ab 
    .
    Ab
    雄果蝇相互交配，所得后代的雌、雄果蝇的比例为
     
    （显性基因成单存在时不致死）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    I、科学家进行了如图的克隆研究．I-VI过程，a～h代表有关结构或个体．

    （1）图2中，证明供体细胞的核具有全能性的过程是I→II→III
     
    a细胞的名称是
     
    ．
    （2）从d中取出的细胞f是
     
    ，该细胞经过VII过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入
     
    ．
    II、如图是科学家对某种观赏植物进行的研究，请据图回答：

    （1）将花位腑生与纯种顶生的该种植株杂交，产生了103棵顶生植株和107棵腋生植株，这两种表现型中隐性性状是
     
    ．
    （2）甲图是④的体细胞有
     
    个染色体组，⑤过程中秋水仙素的作用是
     

     
    ，⑥过程能得以进行的理论基础有
     
    ．
    （3）选纯种红花（BB）与白花（bb）的该植株杂交，取F1株所结的种子单独种植得到F1植株，种植F2的全部红花植株，让其进行随机传粉，后代中红花的概率为
     
    ．
    （4）该植物的一种变种中花瓣颜色有白色、蓝色、黄色三种，研究发现该现象由三对相对独立的等位基因控制（G和g、H与h、D与d）．据乙图可知，黄色植株的基因型共有
     
    种，蓝色植株的基因型是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关生物细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（　　）
    A、CO2的消耗
    B、ATP的消耗
    C、mRNA的合成
    D、肽键的生成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案