【题目】完成下面有关蛋白质分子的概念图。
①________________③________________④________________⑤________________;⑥________________⑦________________⑧________________⑨________________;②________________⑩________________。
【答案】 氨基酸 脱水缩合 肽键 结构多样性 结构蛋白 催化作用 运输作用 调节作用 免疫作用
【解析】试题分析:蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,其基本组成单位是氨基酸,氨基酸的结构通式是,组成生物体蛋白质的氨基酸有20种,氨基酸脱水缩合组成多肽进而形成肽链,肽链折叠、缠绕形成有一定空间结构的蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样。
根据以上分析可知,①是蛋白质的基本单位:氨基酸;②是蛋白质的结构通式:。
③是氨基酸通过脱水缩合形成多肽;④是肽键,连接氨基酸形成多肽;⑤是蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质功能的多样性;⑥是结构蛋白,是构成生物体的重要物质,如羽毛等;⑦是催化作用的酶,大多数酶的化学本质是蛋白质;⑧是运输功能,如血红蛋白可以运输氧气;⑨是调节作用,如胰岛素可以调节血糖平衡;⑩是免疫作用,如抗体可以抵御抗原的侵害。
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【题目】下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是( )
A. 水分子进入根毛细胞 B. O2进入肺泡
C. K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D. CO2进入毛细血管
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【题目】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )
A. a图表示植物细胞有丝分裂中期
B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D. d图细胞中含有8条染色单体
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【题目】将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表。下列分析正确的是( )
A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D. 与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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【题目】孟德尔利用高茎和矮茎豌豆进行杂交实验,下列操作正确的是
A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本
C.对父本去雄,授以母本花粉 D.对母本去雄,授以父本花粉
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【题目】图中的①代表磷酸基团,②代表五碳糖,③代表含氮碱基。请据图回答:
(1)若③是胞嘧啶,当②是_______________时,该图代表核糖核苷酸。
(2)若③是尿嘧聢,则②是_______________,若③是胸腺嘧啶,则②是_______________。
(3)若②是核糖,则③有_______________种;若②是脱氧核糖,则③有_______________种。
(4)若该图所示的物质只存在于SARS病毒中,则②一定是_______________,而③可以是_______________、_______________、_______________、_______________(写具体名称)。
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【题目】关于纤维素分解菌选择培养正确的是( )
A.可以增加纤维素分解菌的浓度 B.可以减少纤维素分解菌的浓度
C.所用培养基是固体培养基 D.选择培养可以省略,但不可以重复操作
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【题目】在三对等位基因各自独立遗传的情况下,ddEeff和DdEeff杂交,其子代中表现型与双亲相同的个体占全部后代的
A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4
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