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    右图表示肝脏细胞吸收某物质的速率与细胞内、外该物质浓度关系（图中虚线表示该物质在细胞内的浓度）根据图示信息，该物质进入细胞的方式是






    A．自由扩散　　　 B．协助扩散

    C．主动运输　　　 D．胞吞

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    29、Ⅰ右图表示某内脏器官受交感神经调节的示意图。请根据右图回答问题

    （1）神经调节是以反射弧为结构基础的，图中的A和B相当于其中的_______________________。A细胞中的乙酰胆碱只能由           释放，作用于        上的受体。

    （2）A和B的遗传物质相同，释放的递质却不同，根本原因是_______________________。

    （3）破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊蹶。由此可见甘氨酸能使下一个神经元           （填“兴奋”或“抑制”）。胆碱酯酶使乙酰胆碱作用于突触后膜马上失活，其意义是                              。

    Ⅱ饭后，大题的葡萄糖被吸收到体内，但是健康人的血糖含量只有短暂的长，很快恢复超常。现要探究肝脏在此过程中对血糖调节所起的作用，请根据所给材料回答问题。

    材料用具：甲组血浆2mL；饭后1小时从流入肝脏的血液中分离得到；乙组血浆2mL；饭后1小时从流出肝脏的血液中分离得到；斐林试剂，试管，铁架台，石棉网，酒精灯等。

    ⑴该实验合理的假设：                                                           

    ⑵观测指标：                                                                    

    ⑶该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是：                             

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省省级示范高中名校联考理综生物试题 题型：综合题

    29、（18分）Ⅰ（12分）右图表示某内脏器官受交感神经调节的示意图。请根据右图回答问题

    （1）神经调节是以反射弧为结构基础的，图中的A和B相当于其中的_______________________。A细胞中的乙酰胆碱只能由          释放，作用于       上的受体。
    （2）A和B的遗传物质相同，释放的递质却不同，根本原因是_______________________。
    （3）破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊蹶。由此可见甘氨酸能使下一个神经元          （填“兴奋”或“抑制”）。胆碱酯酶使乙酰胆碱作用于突触后膜马上失活，其意义是                             。
    Ⅱ（6分）饭后，大题的葡萄糖被吸收到体内，但是健康人的血糖含量只有短暂的长，很快恢复超常。现要探究肝脏在此过程中对血糖调节所起的作用，请根据所给材料回答问题。
    材料用具：甲组血浆2mL；饭后1小时从流入肝脏的血液中分离得到；乙组血浆2mL；饭后1小时从流出肝脏的血液中分离得到；斐林试剂，试管，铁架台，石棉网，酒精灯等。
    ⑴该实验合理的假设：                                                           
    ⑵观测指标：                                                                    
    ⑶该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是：                            

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    右图表示肝脏细胞吸收某物质的速率与细胞内、外该物质浓度关系（图中虚线表示该物质在细胞内的浓度）根据图示信息，该物质进入细胞的方式是（   ）

    A．自由扩散       B．协助扩散

    C．主动运输       D．胞吞

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省岳阳一中高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    右图表示肝脏细胞吸收某物质的速率与细胞内、外该物质浓度关系（图中虚线表示该物质在细胞内的浓度）根据图示信息，该物质进入细胞的方式是（  ）

    A．自由扩散B．协助扩散
    C．主动运输D．胞吞

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