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红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株,推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确,应检测和比较黄花植株与红花植株中

A.花色基因的DNA序列

B.花色基因的碱基组成

C.细胞的DNA含量

D.细胞的RNA含量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:综合题

小球藻(一种单细胞绿藻)是研究植物生理活动的常用实验材料。小球藻的Rubisco酶具有“两面性’,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物在线粒体中生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻,进行“去除CO2低碳研究”。右图为持续通入CO2浓度为1.5%的空气下(其他条件适宜),CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线。请回答:

(1)Rubisco酶的存在场所为__________,其“两面性”与酶的_________(特性)相矛盾。光呼吸过程的产物除CO2的外还有__________(物质)

(2)确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是_______。磷被小球藻吸收后用于合成_______(至少答两项)等物质而影响光合作用。

(3)小球藻去除C02的最佳时段是_______。第8天后C02去除率下降的最可能原因______________

(4)甲、乙两图分别表示温度和光照强度对正常生长小球藻代谢的影响(其他条件均为最适状态),曲线A、B分别为小球藻的真正光合速率和呼吸速率。

①图甲中表示真正光合速率的是_______(选填“曲线A”或“曲线B”)。在40℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是_______。

②结合图甲,图乙中小球藻CO2吸收的相对量是在温度为_______时测宗的。图乙中与图甲的两曲线交点含义相同的点是_______,此时小球藻产生ATP的场所有_______

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是( )

A.b点需氧呼吸强度大于a点

B.呼吸熵越大,细胞需氧呼吸越强,厌氧呼吸越弱

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)下列操作必需在严格无菌条件下进行的是

A.称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

B.利用平板划线法接种细菌

C.用酒精擦拭双手

D.溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

(2)按功能分,筛选该菌株时所用的培养基称为 ;该培养基中必须添加的成分有 (多选)等。

A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.纤维素

(3)此菌株在培养过程中能被利福平抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一组是( )(多选)

A.支原体

B.手口足病毒

C.自生固氮菌

D.小球藻

E.根霉

F.硝化细菌

G.产甲烷菌

(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。

(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵,理由是

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的一条染色体上,正常染色体片段的排列为123﹣456789,中间的“﹣”代表着丝粒,下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是

染色体

基因顺序变化

a

123﹣476589

b

123﹣4789

c

1654﹣32789

d

123﹣45676789

A.a是染色体某一片断位置颠倒引起的

B.b是染色体某一片断缺失引起的

C.c是染色体着丝点改变引起的

D.d是染色体增加了某一片断引起的

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为几种生物细胞内染色体示意图,请回答:

(1)普通小麦的染色体组可表示为AABBDD(如甲图所示),则一个染色体组的染色体数为________条。

(2)丙为人工培育的八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n=14)杂交,然后用___________处理得到的;与二倍体植物相比,多倍体的显著特点是___________。

(3)将甲、乙进行花药离体培养成的植株,可育的是___________ (填“甲”或“乙”)花药离体培养成的植株。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是

A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞中,并且要消耗能量

B.葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞

C.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原

D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题。

(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有 (填序号)。

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:

①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该标本的

A.体积 B.表面积

C.保的面积 D.长度或宽度

②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞

A.2个 B.4个 C.16个 D.32个

③在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应

A.改用凹面反光镜、放大光圈

B.改用凹面反光镜、缩小光圈

C.改用平面反光镜、放大光圈

D.改用平面反光镜、缩小光圈

(3)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是

③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 。如果A处呈绿色,可能的原因是

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科目:高中生物 来源:2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )

A.DNA有氢键,RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.大肠杆菌和酵母菌中既有DNA也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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