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    下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是( )

    A．抗利尿激素分泌量－—饮水量

    B．T细胞浓度——HIV浓度

    C．胰岛素浓度－—血糖浓度

    D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某生物兴趣小组利用本校4年来全体学生的体检结果进行红绿色盲发病率调查，结果如下表，则下列推测或结论不正确的是（　　）
    现型2007届2008届2009届2010届
    男女男女男女男女
    正常404398524432436328402298
    红绿色盲8013160120
    A．表中数据反映色盲男性患者较多
    B．女性患者其父亲和儿子一定也是患者
    C．女性患者较少的原因是女性的两条X上都含有色盲基因时才为患者
    D．该调查群体中色盲的发病率约为1.4%

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水冀州中学高三下保温考试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传和变异的叙述，正确的是

    A．基因重组可以产生新的性状，但不能改变基因频率

    B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者

    C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生

    D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1／16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（ ）

    A．顶芽↖，根↘ B．顶芽↖，根↙ C．顶芽↗，根↘ D．顶芽↗，根↙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是( )

    A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连

    B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

    C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

    D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于线粒体的起源，有一种说法是内共生假说：即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体．下列哪项叙述不支持该假说（　　）
    A．线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌相似
    B．线粒体具有双层膜结构，其内膜与细菌细胞膜成分相似
    C．线粒体与细胞菌中都没有叶绿体
    D．线粒体与细菌都具有类似的核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．图1为肝细胞膜运输葡萄糖分子示意图，图2为红细胞膜上的Na+、K+-ATP酶的结构示意图，据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．图1中葡萄糖进入肝细胞的方式和图2中K+进入红细胞的方式都属于被动运输
    B．人体进食后，胰岛素作用于肝细胞，促进图1所示过程
    C．图2中蛋白①和蛋白②彻底水解后的产物都只有氨基酸
    D．哺乳动物成熟的红细胞含氧量越多，排出Na+吸收K+的量越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述正确的是（　　）
    A．h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失一定是碱基对替换的结果
    B．II-1的基因诊断，用Bcl 1酶切，会出现142bp、99bp和43bp三个片段
    C．II-2的基因诊断中，用Bcl 1酶切，只出现99bp和43bp两个片段，其基因型为XHXH
    D．II-3的丈夫表现型正常，其儿子基因诊断中，用Bcl 1酶切出现142bp片段的概率为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列有关遗传和变异的问题：某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性．
    （1）如图为这种植物（基因型为Aa）减数分裂四分体（或联会）时期部分染色体的示意图．如果1号染色单体上的基因为A，则2号上的等位基因最可能是a．
    （2）若该植物AA（♀）×aa（♂）时，A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次发裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为13或11．若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是AAa或a．此种变异类型属于可遗传变异中的染色体（数目）变异．
    （3）假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常植株相比，突变体N的株高变化更大．

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