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一研究小组进行无土栽培实验,使植物栽培于无土的容器中。实验所有的植物分为五组,每组均含五棵同种、等大的植物,每组于不同的培养液中培养相同时间,结果如下表:

组别

培养液

平均生长高度(cm)

平均叶片表面积(m2)

1

H2O

4.4

7.6

2

H2O+N

5.1

10.0

3

H2O+N+P

11.5

37.5

4

H2O+N+P+Mg

13.0

125.0

5

H2O+N+P+Mg+K

20.3

306.5

(1)最适宜的培养液是:_______________________________________________。

(2)在该实验中,还有哪些变量影响植物的生长状况?

_______________________________________。

(3)欲使实验结论更科学合理,可采取的措施是:_____________________________________。

(4)本研究的结果能否适用于其它物种的培养?请说明理由。

______________________________________。

(1)第五组培养液最适宜。因为在此培养液中植物长得最高(或答含H2O+N+P+Mg+K的培养液是最好的,因为在此培养液中植物叶片的平均表面积最大)(2)光照强度、温度、溶液通气状况等(但不能将“加入土壤”也作为变量)(3)重复实验或每个实验组用多于五株的植物做实验(4)不适用,因为对一种植物提供的必需的化学元素对其它植物不一定是必需的(或不适用,对一个植物的探究结果对其它植物不一定适用。或适用,如果用于该植物的近缘种植物,研究有助于选择其适宜的培养液)(答案合理即可)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2007年阳春四中第三次测试生物试卷 题型:071

  某研究小组进行无土栽培实验,将25棵长势相同的大豆植株平均分为五组,每组五棵,每组于不同的培养液中,并培养相同时间,结果如下表:

(1)

最适宜的培养液是:________。(填组别)

(2)

在该实验中,还有哪些变量影响植物的生长状况?

(3)

欲使实验结论更科学合理,可采取的措施是:________

(4)

本研究的结果能否适用于其它物种的培养?请说明理由。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二3月月考考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量___________。
(2)在动物细胞培养时,应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是______。
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长___________。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用_____________消化处理。
(4)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入_______,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的__________或_________合成水平的差异,确定Y的药效。

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科目:高中生物 来源:2014届北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量         

(2)细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是          

(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长         。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更         。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用         消化处理。

(4)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入         ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的                  合成水平的差异,确定Y的药效。

 

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科目:高中生物 来源:成都七中2010级高三高考热身试题理综生物(61) 题型:选择题

Ⅰ.下图表示三大营养物质代谢之间的关系.据图回答:

(1)从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化.氨基酸必须通过______________作用才能转化成糖类和脂肪.

(2)人体中主要的能源物质是______________.人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时_____________________可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常.

(3)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的_______(填标号)过程

(4)人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看,抗旱类型的形成是__________________的结果。

(5)据悉,我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通过生物工程技术培育出多种抗旱农作物已为期不远。这也体现了生物多样性的__________________使用价值。

(6)若把抗旱基因转入小麦的叶肉细胞,该受体细胞要经过______________技术才能培育成抗旱小麦植株。要确定转基因小麦植株是否具有抗旱性,在栽种过程中必须采取的措施是____________________。

II.下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端X,为插条的形态学下端。试回答有关问题:

 

    (1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的           能促进枝条生根。选一年生枝条的原因是            

    (2)本实验的主要目的是                                                  

观察指标是             

    (3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果,则说明                                                

时    间

处理方法

试验数量(枝)

成活数量(株)

成活率(%)

2008年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2009年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

注:“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。

    (4)上图丙中枝条处理的方式为用细线水平吊挂在潮湿的空气中,一段时间后X部位生出了根,则根的生长方向为              

 

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