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    18．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA是双链结构，RNA是单链结构
    B．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上
    C．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对
    D．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNA

    分析 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要场所在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．据此答题．

    解答 解：A、RNA一般为单链结构，但是在tRNA上也存在双链部分，A错误；
    B、DNA上存在遗传信息，密码子只存在于mRNA上，B正确；
    C、转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的tRNA有碱基对，C错误；
    D、细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息的转录的翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，识记病毒的遗传物质为DNA或RNA，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃的东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于

    A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑

    C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．埃博拉病毒的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板；大肠杆菌的mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译；人的核基因转录的初始产物需要经过剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻译蛋白质．下列叙述正确的是（　　）
    A．原核生物和真核生物不可能产生相同的蛋白质
    B．病毒、细菌和人编码氨基酸的密码子几乎完全相同
    C．大肠杆菌和人碱基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白质相同
    D．生物的遗传物质控制蛋白质合成都会经过2次碱基互补配对过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．分析下列关于光合作用的曲线与装置，叙述正确的是（　　）
    A．图甲中有两个实验变量，即CO2浓度和温度
    B．当光照强度为C时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度和温度
    C．将图乙中的装置放在适宜的光照条件下，液滴向右移动，测定了植物的实际光合速率
    D．若与图乙进行对照排除物理因素的干扰，需将装置中的植物换成同种、大小相同的死植物，而其它实验条件不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛，年产奶量达30.8t，我国奶牛产奶量年平均水平仅为3～4t．某人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛（如下图）．

    （1）动物细胞培养的原理是细胞增殖，在此过程中为了防止培养液被污染，还需在培养液中添加一定量的抗生素，此外还应定期更换培养液，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害．
    （2）用于核移植的供体细胞，一般都选用10代以内的细胞，采集的卵母细胞也需在体外培养至MⅡ期后，再去核．
    （3）核移植中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞体积大，易操作，营养物质丰富，且细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质．
    （4）将重组胚胎移入代孕母牛子宫内的最佳时期是桑椹胚或囊胚．胚胎移植实质上是早期胚胎在相同的生理环境下空间位置的转移．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：
    温度（℃）20406080100
    结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固
    根据以上结果，下列表述中错误的是（　　）
    A．新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶
    B．进一步测定最适温度，可设置60℃、65℃、75℃、80℃四个温度梯度
    C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度
    D．该实验说明酶需要适宜的温度，100℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．有关细胞结构正确的是（　　）
    A．大多数蛋白质在生物膜上是可以运动的
    B．核糖体是蛋白质合成和加工的场所
    C．细胞壁的形成都与高尔基体有关
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．DNA分析表明，白头叶猴和金头叶猴都是从黑叶猴进化而来的，它们分别是距今46万-26万年前和50万-25万年前从黑叶猴分离出来．以下相关叙述不正确的是（　　）
    A．白头叶猴和金头叶猴成为不同物种的标志彼彼此之间发生生殖隔离
    B．自然选择使黑叶猴不同种群的基因频率朝不同方向变化形成白头叶猴和金头叶猴
    C．自然选择的直接作用对象是黑叶猴种群中不同的等位基因
    D．从一个物种发展为三个物种意味着自然选择使使生物多样性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆．B基因是另一种植物的高杆基因，它与G基因在油菜的株高时有相同的效果，株高与这两个基因的数量正相关，将B基因导入油菜可培育出转基因油菜．请回答下列问题：
    （1）图一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分碱基序列，图二表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．若需将目的基因B导入图二中的质粒，应选择的限制酶是BamHI；为了筛选出含重组质粒的受体细胞，培养基上需要分别添加抗生素B和抗生素A．

    （2）所用的质粒是双链闭合环状的DNA分子，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通过凝胶电泳分离分析得表．限制酶M和N的识别序列和切割位点如图三所示．
    凝胶电泳的结果（1Kb=1000对碱基）（+表示该片段的存在）
    分子量（Kb）酶M酶N酶M+酶N
    1.0+ +
    2.0  +
    3.0  +
    4.0  +
    5.0+  
    6.0  +
    7.0 + 
    9.0 + 
    10.0+  
    ①该质粒的长度为16kb．在该质粒中，M酶与N酶的切割位点分别有3、2个．
    ②M酶与N酶切出的能相互粘连的末端在酶的作用下相互连接，连接后的序列不可以（填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶进行切割．
    （3）若将一个B基因转移到矮杆油菜的染色体上，且B基因与g基因位于非同源染色体上，并在植株中得到成功表达，可观察到转基因油菜植株表现型为中杆．从基因工程的操作步骤上看，这属于在个体生物学水平上来鉴定检测重组性状的表达．
    （4）若将一个B基因转移到中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如图四），其中与甲的株高相同的是乙和丁．

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