右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的有
①晚间用550nm左右波长的绿光照射行道树，主要目的是通过光合作用增加夜间空气中的氧浓度
②白光中450nm左右波长的光（红光）利用率最高，所以建造蔬菜大棚宜选择红色塑料薄膜
③土壤中缺乏镁元素时，部分叶片可能变黄，对420～470 nm波长的光的利用量会显著减少
④在植物试验中，若其他条件适宜固定，则由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，短时间内叶绿体中C3的量减少
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省开封市高三第一次定位检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。下列叙述正确的是
①晚间550 nm波长绿光照射行道树，目的是通过光合作用增加氧气量 ②白光中450 nm波长的光比白光更利于提高光合作用强度 ③纸层析分离的色素带中胡萝卜素最窄 ④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少 ⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省临海市高三第一次月考生物试卷 题型：选择题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第三次月考生物试卷 题型：选择题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有
利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记
在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型：选择题
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有
利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记
在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
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