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4.图表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式).
(1)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式调节,当人体内细胞外液渗透压升高时,其分泌量增加.
(2)人在空腹或饥饿时AB.(多选)
A.血糖下降
B.低血糖可以直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素分泌增加
C.胰高血糖素作用的靶细胞只是肝细胞
D.可通过图中的甲和丙模式调节分泌量.

分析 据图分析,甲表示神经内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于神经-体液调节;乙表示内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于激素调节;丙表示神经元分泌神经递质,作用于靶细胞.

解答 解:(1)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式调节,当人体内细胞外液渗透压升高时,其分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量.
(2)A、人在空腹或饥饿时血糖下降,A正确;
B、低血糖可以直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素分泌增加,B正确;
C、胰高血糖素的靶器官主要是肝脏细胞,促进肝糖原的分解,C错误;
D、可通过图中的甲模式神经-体液调节和乙模式激素调节调节分泌量,D错误.
故选:AB.
故答案为:
(1)乙     细胞外液渗透压
(2)AB

点评 本题考查信息交流的三种方式,意在考查学生了解甲状腺激素的分级调节、水平衡调节、血糖调节和神经调节等相关知识,提升学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“三鹿奶粉”事件发生后,党中央、国务院高度重视,作出了重大部署,对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查。三聚氰胺在水中微溶,故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石,医生建议大量饮水就可以排除结石。如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.连续分裂的细胞,其细胞周期是指(  )
A.从一次分裂开始到产生两个细胞
B.从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止
C.从上次分裂间期到下一次分裂间期
D.从一次分裂完成到下一次分裂开始

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.现代进化理论认为,突变和基因重组为生物进化提供了原材料,下列变异现象不属于此类变异范畴的是(  )
A.无籽西瓜B.白眼果蝇种群中出现了红眼
C.21三体综合征D.无籽番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列关于遗传与变异的相关问题
图为某家族两种遗传病的系谱图,甲病受基因A/a控制,乙病受基因B/b控制,Ⅱ-6不携带乙病致病基因.

(1)乙病的遗传方式是常染色体显性遗传.
(2)Ⅱ-8的旁系血亲是6、7、10、11、12(填写数字序号).Ⅱ-6产生的精子可能是Ab、ab.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列与生命科学探究的相关问题.
某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内.实验开始先测定CO2浓度,12小时后,再测定CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验.实验装置如图22,实验结果见表格.
序号温度℃光照强度(%)开始CO2浓度12h后CO2浓度(%)植物叶片数
12500.350.3685
225100.350.3425
325200.350.2065
425400.350.2895
525600.350.2825
625800.350.2805
725950.350.2795
(1)该同学的实验目的是研究光照强度与光合作用速率的关系.实验的单因子变量是光照强度,控制条件是温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等等.(至少回答出2点)
(2)表中序号1的目的是作为空白对照,以便分析结果.序号2至7,实验前后用CO2浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率.
(3)实验中7种光照强度各都只用1株植物,试评价该同学在实验设计时,实验原则运用的合理性.考虑了控制变量原则和对照原则,但忽略了平行重复原则.
(4)试在下列方框内用曲线图表示该同学的实验结果.

(5)该同学对探究结果感到失望,因仍不能确切地知道哪种光照强度最好.下列建议合理的是BC.(多选)
A.继续增加光照强度
B.每种光强下进行3个重复
C.继续缩小相邻组别之间的光照强度差值
D.最后无需求出各组平均值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH(基团).
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明细胞吸收碘是一种主动运输方式,该方式需 能量(需/不需).
(3)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.
放射性强度

①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:核糖体、内质网、高尔基体.
②请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:内质网、细胞膜、高尔基体.
(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.细胞膜、核膜和细胞器膜     共同组成细胞的生物膜系统.与下图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是[②]高尔基体.

(5)用含3H标记的氨基酸注射到如上图细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④(用标号表示).
(6)⑤通过内膜向内折叠成嵴的方式增大膜面积.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.③过程代表绿色植物的光合作用,④代表化能合成作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递
D.图中B、C包含的所有种群构成生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列实验现象正确的是(  )
A.还原糖与斐林试剂水浴加热会有蓝色反应
B.苏丹Ⅲ染液与脂肪反应会出现红色
C.蛋白质与双缩脲试剂反应会出现紫色
D.淀粉与碘液反应会出现黄色

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