精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂

A

解析试题分析:据图分析该过程是植物体细胞杂交技术,其很多理论、技术问题未解决,距离推广应用有一定差距;A错误。“番茄—马铃薯”细胞具有两个细胞的染色体,有m+n条染色体;B正确。过程③结束后,需要淘汰自身融合的细胞,筛选出番茄—马铃薯杂种细胞;C正确;过程③进行有丝分裂,在末期形成新的细胞壁,标志着原生质体融合成功;D错误。
考点:植物体细胞杂交技术。
点评:本题考查植物体细胞杂交技术,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届江西省南昌市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中

B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体

C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞

D.过程③不存在细胞分裂

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届广东省连州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是(  )

A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体

B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是


  1. A.
    这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
  2. B.
    若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
  3. C.
    过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
  4. D.
    过程③不存在细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是 (   )

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”
细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案