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    【题目】下列有关细胞的叙述，正确的是

    A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

    B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和DNA组成

    C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

    D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型

    【答案】A

    【解析】溶酶体含有多种水解酶，是细胞内的“酶仓库”，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，A正确；核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成，B错误；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，而洋葱属于高等植物，C错误；酵母菌细胞属于真核细胞，具有染色体结构，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

    A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与核酸有关的说法正确的是

    A. 主要存在于硝化细菌的拟核中的核酸由5种碱基构成

    B. 甲型H1M1流感病毒有4种碱基和4种核苷酸

    C. SARS病毒中也有上述两种核酸

    D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,也有5种碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米为雌雄同株异花植物,若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列叙述错误的是（ ）

    A.所选实验材料必须是纯合子B.所选相对性状的显隐性要易于区分

    C.人工授粉后,应套袋D.数据分析时,应大量统计实验数据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（ ）

    A．复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一棵桑树的结构层次由小到大依次为（ ）

    A.细胞 →个体

    B.细胞 →组织 →器官 →系统 →个体

    C.细胞 →组织 →器官 →个体

    D.细胞 →器官 →组织 →系统→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，据图回答：

    （1）图中Y所指的元素为__。

    （2）a、b、c分别为A、B、C的单体，其中a的种类有__种。

    （3）D代表的具有参与血液中脂质的运输的物质是__；E的“合成车间”是的__。

    （4）在小麦根尖细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有__种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊，母羊无角公羊有角，现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是（ ）

    A. 雄性mm B. 雌性Mm C. 雄性Mm D. 雌性mm

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I.某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:

    （1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示_______________________分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是______________________对应的时期（填字母代号）。

    （2）图甲中CD段形成的原因是_______________。

    （3）图乙所示的细胞分裂图像，一般是对该实验材料进行__________________________等实验步骤后，观察绘制的。

    （4）图乙中_______细胞处于图甲中的d段，①和④是一对______________________。

    （5）若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，最其可能的原因是___________________________________________________________________________。

    II.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。将该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数处，才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题：

    ⑴若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是______ mL/h。

    ⑵与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值______________________(填“偏高”、“偏低”或“相同”)，原因_____________________________________。

    ⑶假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的___________反应阶段。

    ⑷如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数处，才能使水滴维持在位置X(不考虑气体物理膨胀)。比较两个实验说明___________是限制光合作用的主要因素。

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