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4.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎受损的mRNA,解救被卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病.下列相关推测不正确的是(  )
A.正常的mRNA通常会结合多个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链
B.可根据合成的肽链长度判断mRNA是否被氧化
C.质控因子能催化mRNA水解,不能与双缩脲试剂作用显紫色
D.控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病

分析 1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,在真核细胞中,转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA,主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质,该过程发生在核糖体上.
2、题干中关键信息“mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处移动停止,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA从而解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中积累,进而引发神经退行性疾病”是解答本题的关键.

解答 解:A、正常的mRNA通常会结合多个核糖体(多聚核糖体)同时进行翻译,因为模板相同,因此能产生氨基酸序列相同的多条肽链,A正确;
B、mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处移动停止,导致合成的蛋白质长度变短,因此可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化,B正确;
C、质控因子能切碎mRNA,由此可推知质控因子可能是一种RNA水解酶,该酶的化学本质为蛋白质,能与双缩脲试剂作用显紫色,C错误;
D、受损的mRNA在细胞中积累就会引发神经退行性疾病,而质控因子能切碎mRNA从而解救卡住的核糖体,这说明控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病,D正确.
故选:C.

点评 本题属于信息题,考生遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,再结合题干中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:

1 2 3 (填试剂名称)

4 (填试剂名称)5 6

7 8 (写中文名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物膜系统的说法不正确的是(  )
A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜及类囊体薄膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统
B.线粒体内膜上分布与有氧呼吸有关的酶,与光合作用有关的酶可分布在细胞质中
C.生物膜的组成成分和结构都是相似的,在结构和功能上有紧密联系
D.细胞内的细胞器膜把各种细胞器分隔开,使细胞内化学反应不会相互干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某反射弧模式如图所示,在a处给予一个适宜强度的刺激(S)后,肌肉收缩.下列分析正确的是(  )
A.给予刺激S以前,a处质膜上没有Na+、K+进出
B.从图中可看出神经细胞之间有3个突触
C.刺激S可使a处质膜的通透性迅速发生变化
D.a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下图甲、乙均为二倍体动物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与棱DNA分子的相对含量.下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙两图细胞都有2个染色体组,甲、乙分别对应图丁中的a、c时期
B.甲、乙两图都存在同源染色体,所处时期分别对应图丙中的BC段和DE段
C.图乙表明该动物为雄性,其子细胞依次对应于图丙中的DE段和图丁中的c时期
D.图丁中的a时期可对应图丙中的DE段,所处时期应该为图甲的下一个时期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲为小麦种子在适宜条件下萌发的鲜重的变化及对应阶段萌发种子形态变化图,图乙、丙为小麦植株最顶端的旗叶光合作用速率与相关因素的关系曲线.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,在种子萌发阶段的第Ⅱ、Ⅲ阶段种子的于重比第1阶段种子的干重明显减少(填“增加”或“减少”),从细胞分化来看,图中第Ⅲ阶段开始分化显著.
(2)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒  (填一种结构)数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用.据图乙分析,小麦旗叶生长的最适温度是30℃左右.据图分析,当光照强度由L2→L1时,随着光照强度的减弱,O2释放速度的变化情况是速度越来越慢直到停止.温室大棚增施有机肥能增产的主要原因是增施有机肥能够提高二氧化碳浓度,进而有利于增产.
(3)将形态、大小、生理状况相同的小麦旗叶均分为四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用L3的光照强度处理ih,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据.
组别1234
温度(℃)27282930
暗处理后重量变化(mg)-1-2-3-1
光照后与暗处理前相比重量变化(mg)-2+3+3+1
根据本实验所测数据,小麦旗叶生长的最适温度是29℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题.

(1)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,遗传物质是Ⅱ(Ⅰ~Ⅴ).
(2)Ⅳ的结构具有多样性,Ⅳ的基本组成单位是氨基酸.
(3)由小分子物质P生成大分子物质Ⅳ的过程中,会在核糖体(填写细胞器)发生脱水缩合反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.分析有关科学探究的资料,回答问题.
【研充背景】越来越多的研究证实,从酵母、果蝇到哺乳动物小鼠,饮食限制能显著延长成年生物体寿命.
【提出提问】日常饮食成分复杂,究竞哪种成分与寿命延长相关?
【形成假设】限制食物中的某种成分会显著影响成年小鼠的寿命.
【实验设计】为证明上述假设而设计的实验记录如表所示.
实验组别(X)检测参数(Z)
实验变量
Y0Y1Y2Y3
成年小鼠(对照组X0)Z0
成年小鼠(实验组X1)Z11Z12Z13
(1)在本研究中,实验对象选择小鼠相比选择酵母或果蝇的优势是小鼠B
A.采取有性生殖                    B.与人类亲缘关系更近
C.生命周期更长                    D.遗传学研究更系统深入.
(2)在本研究中,若Y3是蛋白质,较合理的实验变量Y1和Y2应设计为糖类、脂肪
【实施实验】对照组喂养正常食物(Y0),实验组限制食物中的某种成分,然后记录小鼠的存活情况(即检
测参数Z).
【数据处理】
(3)在如图所示的实验数据处理方式中,有助于对本研究假设作出迅速且准确判断的是A、C(多选).

【实验扩展】
(4)若初步实验结果显示蛋白质限制对实验小鼠寿命延长具有显著效果,那么就实验变量Y而言,Y4和Y5
的合理选择是氨基酸的种类、蛋白质种类(从下列项目中选择).
基因工程蛋白产物    蛋白质种类    氨基酸种类    多肽链长度.
(5)为确定饮食成分中蛋白质的含量,可采用双缩脲法.该方法所用的Cu 2+试剂与多肽链中的肽键反应,形
成紫色色络合物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端
B.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
D.顶端优势能够说明生长素作用具有两重性

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