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    艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下．请回答：
    （1）图中①表示病毒正侵染淋巴细胞．进入寄主细胞的是病毒的
     
    ．
    （2）遗传学上将过程②称为
     
    ．
    （3）③和④的信息传递过程分别称为
     
    ．
    （4）HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型，其中Ⅰ型又有7个亚型．Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%，多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施．HIV众多变异类型是
     
     的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （5）2002年12月1日是国际第15个
     
     日．
    （6）据最近研究认为，引起“严重急性呼吸系统综合症”（SARS）的病原体可能是
     
    ．它和HIV一样，遗传信息是按照
     
    的规律进行的（可以用简图表达）
    考点：艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：本题主要考查艾滋病病毒的有关知识．
    艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病．HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别．大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入．
    解答： 解：（1）艾滋病是一种病毒性疾病，它的遗传物质是RNA，通过图示及联系噬菌体侵染细菌的实验可知，进入宿主细胞的是病毒的RNA．
    （2）由单链的RNA到双链的DNA的过程为逆转录．
    （3）由DNA到RNA，RNA与核糖体相结合合成蛋白质的过程分别称为转录和翻译．
    （4）艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．这种病潜伏期较长，感染者发病前没有明显的征兆，但已经具备了传染性，一旦发病，死亡率极高．目前还没有艾滋病的预防疫苗和根治的药物；HIV的变异类型有多种，是目前研制疫苗的主要困难．由于HIV病毒是单链RNA病毒结构不稳定，使突变频率增高和更具多方向性．
    （5）艾滋病自1981年被人类发现，它犹如瘟疫一般在全球肆虐，已夺去一千多万人的生命，至今人类尚无对付艾滋病的药物，惟一的办法只有预防．为提高人们的警觉，自1988年起，每年的12月1日被定为“世界艾滋病日”并且每年都有一个主题．
    （6）通过大众媒体可知，SARS的病原体是冠状病毒，其遗传信息的传递也是中心法则．
    故答案为：
    （1）RNA  
    （2）逆转录  
    （3）转录和翻译  
    （4）基因突变        突变频率高和突变多方向       单链RNA结构不稳定  
    （5）世界艾滋病
    （6）SARS冠状病毒    
    点评：本题主要考查学生的分析和理解能力．病毒一般都是被蛋白质衣壳（除了支原体），它没有完整的细胞结构，细胞中存在一个类核体，里面含有RNA和少量非组蛋白质，在细胞质中也有散在的RNA．病毒的繁殖还是依靠RNA的功能，首先病毒要侵袭其他病毒（如噬菌体）或侵袭其他非病毒界的生物，然后通过自身携带的RNA聚合酶或是寄主自己的RNA聚合酶，依靠寄主的蛋白质等为原料繁殖自己（主要是通过以RNA为遗传物质的转录或逆转录．先是RNA的繁殖，然后在产生蛋白质衣壳），最后出现新的病毒个体后，突破寄主细胞扩散开来．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为男性曲细精管横切面模式图．表示由精原细胞（a）生成精于的过程．图中可能含有46条染色体的细胞是（　　）
    A、细胞aB、细胞b
    C、细胞cD、细胞d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    地球上自养生物获能方式有两种．包括绿色植物在内的大多数自养生物可以直接利用太阳光能，少数则通过其他方式获得能量，阅读材料并回答问题．
    材料一：为探究光谱与光合作用效率的关系，某同学将丝状绿藻和一些细菌放在暗箱中一起培养．经过反复实验后，他观察到的现象如下：黑暗时，细菌不围绕在丝状绿藻周围；日光通过三棱镜射入暗箱，一段时间后，细菌围绕在藻体周围并在红橙光区和蓝紫光区聚集成两堆（实验示意见图）．
    （1）根据实验现象分析，这类细菌是
     
    （填“需氧菌”或“厌氧菌”）．
    （2）细菌聚集成两堆的主要原因是什么？
     

    （3）指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整．简述补充实验的操作方法并预测实验结果．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所示．
    据图回答下列问题：
    （1）叶肉细胞光合作用强度达到最大后，随着蔗糖浓度升高，叶肉细胞的光合作用强度
     
    ，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是
     
    ．
    （2）如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响，最好将叶肉细胞放在浓度为
     
    的蔗糖溶液中，原因是
     
    ．
    （3）除蔗糖浓度外，如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在A、B两玻管内盛有稀葡萄糖液20mL．在A管内加入一定数目的某种单细胞真核生物，在B管内加入数目相同的另一种单细胞真核生物，再向两玻管液体内充入空气后，迅速将玻管密封，放置在光照明亮处．实验员每隔一定时间从两玻璃管内分别取出少量溶液，测定内含O2和CO2的浓度，历经3h，其数值变化如图所示．然后撤去光照，再重复上述测定工作，又历经3h．问：
    （1）A管内液体呈何种颜色？说明判断根据
     
    ．
    （2）在最初3h内，两玻璃管内的葡萄糖浓度是否都下降了？
     
    试说明理由．
     

    （3）撤去光照后3h内，A、B两管液体中O2和CO2的浓度将发生怎样的变化？解释变化原因，并把变化情况画在上述两图的右半部分．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：
    （1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的
     
    进入
     
    ，随后与突触后膜上的
     
    结合，导致神经元②产生兴奋．
    （2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处
     
    （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是
     
    ．
    （3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处
     
    （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜．一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异．
    回答下列问题：
    （l）两组麦苗中，干重较大的是
     
    组，原因是
     
    ．
    （2）观察叶片颜色，出现黄化现象的是
     
    组，其主要原因是
     
    ．
    （3）该实验探究了环境因子中的
     
    对小麦
     
    的影响．
    （4）若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是甲组，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示北纬50℃某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、表示器官，a、b、c表示相应激素）．请回答下列问题：

    （1）由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是
     
    ．
    （2）图2中激素a、器官丙的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （3）图2中c→甲、c→乙的生理意义在于
     
    ．
    （4）已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的
     
    ，这是因为
     
    ．
    （5）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有
     
    （填下列序号）
    ①1种      ②2种       ③3种       ④3种以上
    （6）烷基苯酚是一类洗剂剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应．长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生
     
    作用，从而引起激素c分泌量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命活动过程可以在人体内环境中完成的是（　　）
    A、葡萄糖合成肝糖元
    B、抗原和抗体结合
    C、HIV病毒的逆转录
    D、神经递质的合成与加工

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