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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞中不能合成ATP的部位是( )

A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构

C.高尔基体的膜

D.蓝藻中进行光反应的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在有丝分裂的一个细胞周期中,下列变化发生最晚的是(  )
A.核仁消失B.姐妹染色单体分开
C.纺锤体消失D.核膜解体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在对某地的麻雀种群进行调查时,第一次捕获了50只,将这些麻雀腿上套好标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只.则该地的麻雀大约有( )

A.2 000 只 B.400 只 C.200 只 D.500 只

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能. 下列说法错误的是( )

A.艾滋病的传染性极强

B.生活中与患者握手易感染HIV

C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年闽粤大联考高三上第四次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

DMS(二甲基硫醚)是一种对气候有明显影响的气体.下图是DMS在海洋中生成的主要过程,分析回答:

(1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于 .圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成 .科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索,这体现了生物多样性的 价值.

(2)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向 .中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少.这体现了生态系统中信息传递的作用是

(3)海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻.由图中信息推断,浮游动物偏好摄食哪类圆石藻? .当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定.

(4)研究发现,海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42﹣,从而加快了生态系统的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年闽粤大联考高三上第四次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )

A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径

B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP

C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉

D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

据图分析回答下列问题:

(1)酶所降低的活化能可用图1中 段来表示.如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 (上移/下移).

(2)图2纵轴为酶促反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是 (填A或B).

(3)某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行了3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录:

①甲组在洗衣粉中加入了 ;乙组在洗衣粉中加入了

②如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用4种植物组织匀浆分别进行以下实验,根据实验现象进行推论,不正确的是(  )
选项加入物质实验现象推论
A------绿色含有叶绿体
B苏丹Ⅲ染液红色含有脂肪
C双缩脲试剂紫色含有蛋白质
D碘液蓝色含有淀粉
A.AB.BC.CD.D

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