A、组成染色体的蛋白质 |
B、组成染色体的DNA |
C、与核糖体结合的mRNA |
D、运输氨基酸的tRNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是DNA上的有遗传效应的片段 |
B、基因是染色体的片段 |
C、一个DNA分子上有许多基因 |
D、基因只存在于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两条染色单体均含15N |
B、一条染色单体含15N,另一条染色单体含14N而不含15N |
C、两条染色单体均不含15N |
D、一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成糖类、蛋白质等生物大分子的单体都以碳链为基本骨架 |
B、蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素 |
C、脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高 |
D、糖类是生物体内的主要能源物质,又称“碳水化合物” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑥⑦ | B、④⑤⑥⑧ |
C、①③⑤⑥ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个细菌只是细胞层次 |
B、高等动物和高等植物都具有器官和系统 |
C、构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性 |
D、一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 实验材料 | 实验试剂 |
A 探究生物组织中的还原糖 | 柑橘组织样液 | 斐林试剂 |
B 用高倍显微镜观察叶绿体 | 菠菜叶 | 健那绿、清水 |
C通过模拟实验探究膜的透性 | 猪的膀胱膜 | 质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
D探究温度对酶活性的影响 | 3%过氧化氢溶液 | 过氧化氢酶溶液 |
A、探究生物组织中的还原糖 |
B、用高倍显微镜观察叶绿体 |
C、通过模拟实验探究膜的透性 |
D、探究温度对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盂德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说--演绎法 |
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
C、萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理提出基因位于染色体上 |
D、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 |
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