精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

4、让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为(   )

A.160株       B.240株       C.320株       D.480株

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


22.假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是(    )

A.F2中无性状分离               B.F2中性状分离比为3:1

C.F2红果肉个体中杂合子占2/5    D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


19.豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)是显性,圆粒(G)对皱粒(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是

A.5,3                B.6,4            C.8,6              D.9,4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


36.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是

①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验  ⑤孟德尔的豌豆杂交实验

A.①②④         B.③④⑤         C.②④        D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


43.(6分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为____________

(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。

(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是__________。

(4) Ⅱ3是纯合子的几率是__________,若与正常男性婚配,所生子女中只患甲病的几率是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


9、下列关于减数分裂过程中基因和染色体的叙述,不正确的是(  )

A.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍

B.在减数第一次分裂后期,染色单体分开,染色体数目加倍

C.在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半

D.染色体的行为变化决定了基因的行为变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


16、制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是(   )

①磷酸和脱氧核糖         ②氢键        ③碱基对          ④碱基互补配对

A.①②③④    B.①③②④     C.③①②④       D.①②④③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


33、通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是(    )

A.孟德尔、摩尔根  B.萨顿、沃森和克里克

C.萨顿、艾弗里    D.摩尔根、沃森和克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


18、若果蝇细胞内,染色体数、DNA分子数、染色单体数之比为16:16: 0时,则该果蝇细胞处于(     )

A、有丝分裂间期   B、减数第一次分裂后期

C、有丝分裂后期   D、减数第二次分裂后期

查看答案和解析>>

同步练习册答案