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下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是       (  )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

A

解析试题分析:生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是:细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈,故A正确。
考点:本题考查生命系统结构层次相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物群体属于种群的是(  )

A.一个池塘中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇
C.一片农田中的全部生物 D.卧龙自然保护区的全部大熊猫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(  )

A.400a·0.8mB.0.8a·400mC.a·320mD.320am

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于DNA和RNA的叙述,正确的是             (  )

A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜的结构和功能的叙述,正确的是     (  )

A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列关于细胞膜流动镶嵌模型的叙述中,错误的是(  )

A.①是糖蛋白,它对所有细胞都具有保护和润滑的作用
B.②是蛋白质,大多数蛋白质分子都是可以运动的
C.③是磷脂双分子层,构成了膜的基本支架,这个支架并不是静止的
D.不同细胞膜中,所含的①、②、③的比例是有区别的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键,而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物。那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是          (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,下列不属于突触组成部分的是(     )

A.突触前膜B.突触间隙C.突触后膜D.神经元的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小李在进行生物组织中化合物的鉴定时,向待测样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液。结果样液被染成橘黄色,说明样液中存在  (   )

A.还原糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.DNA

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