A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、过程②、③、④的育种方法依据了染色体变异的原理 |
C、过程⑤需无菌操作,包括脱分化和再分化两个过程 |
D、过程④需要使用秋水仙素,筛选过程不改变抗病基因频率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
标准 血清 |
个体 | |||||
Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
A型 | - | + | - | + | + | - |
B型 | + | - | + | - | - | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
呼吸速率(mg/h) | 0.30 | 0.35 | 0.50 | 0.70 | 1.10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、40% | B、4% |
C、16% | D、20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制DNA的复制 |
B、促进细胞分裂 |
C、促进DNA的高度螺旋化 |
D、抑制纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、胆固醇 |
D、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0-f | B、f-2f |
C、2f-h | D、g-h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰退型和① |
B、增长型和② |
C、衰退型和③ |
D、增长型和④ |
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