将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是
| A．可以用放射性同位素35S来标记胰岛素 |
| B．该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理 |
| C．利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足 |
| D．“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于甲状腺激素的叙述，错误的是
| A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 |
| B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 |
| C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 |
| D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于探究酶特性的实验叙述中，错误的是（ ）
| A．若探究PH对酶活性的影响，可选择过氧化氢为底物 |
| B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 |
| C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂检测实验结果 |
| D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不能用碘液检测实验结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中
| A．不同物种的基因库趋于相同 |
| B．自然选择对不同物种的影响效果相近 |
| C．同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响 |
| D．不同物种将演化为形态结构相似的同一物种，从而打破生殖隔离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生命物质基础的叙述正确的是
A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成
B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高
C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素
D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物体内化合物的说法正确的是
| A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基 |
| B．N是组成细胞内各种有机物的必需元素 |
| C．所有细胞中都含有蛋白质和磷脂 |
| D．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是
| A．图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 |
| B．图l中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸 |
| C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP |
| D．影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光 |
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