(10分)下图为某生物细胞分裂模式图,请据图回答问题。
(1)图甲中含有同源染色体的区段是________。
(2)图乙为细胞________分裂________期图像。该时期的主要特征是________________________________________________________________________。
(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与其遗传信息完全相同的染色体为______号,其遗传信息完全相同的原因是____________________________________。
(4)图乙对应于图甲中的__________段,图丙对应于图甲中的________段。
(5)请绘出图乙上一个时期的动物细胞分裂的图像。
(1)a~h (2)有丝 后 染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤线的牵引下向细胞两极移动(3)6 它们是由同一条染色体复制后分离形成的(4)e~f c~e
(5)如图(2分)
解析试题分析:(1)图甲是有丝分裂,整个过程都有同源染色体,即a~h区段。(2)图乙有同源染色体且着丝点分裂,为有丝分裂后期,该时期主要特征是染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤线的牵引下向细胞两极移动(3)2号染色体与6号染色体是是由同一条染色体复制后分离形成的,其遗传信息完全相同。(4)图乙是有丝分裂后期,对应图甲e~f区段,图丙有染色单体,对应图甲c~e段。(5)所绘图形是有丝分裂中期。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)图甲是某生态系统部分生物的食物关系图,图乙是对某经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图,请回答问题:
(1)图甲中,猫头鹰和蛇的种间关系是______________。假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰增加30g体重,最少需要消费植物____________g。若蛇全部死亡,猫头鹰数量可能会____________。
(2)图乙中,t1时期该鱼类种群的年龄组成为___________。在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度,第一次捕获30条全部标志后释放,一天后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的50条、标志的10条,估算该鱼类种群K值是__________条。
(3)下表是某湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果。表中的A、B、C为不同的营养级,D为分解者。
分析可知,流入该生态系统的总能量为________J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是增加还是减少?____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)请据图回答。
(1)通过遗传结果分析,可以确定该病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。
(2)I-3的基因型是 ,II-5的基因型是 或 。
(3)若II-9和一个表现型正常的女性携带者结婚,则他们生一个患病男孩的概率是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)回答下列关于植物激素调节的问题
Ⅰ.(1)科学家在研究中发现,植物总是表现出顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象,此现象叫做 ,这是因为顶芽产生的 逐渐向下运输在侧芽部位积累,从而抑制了侧芽的生长。在此过程中该物质的运输方式是________。
(2)芦苇是主要的造纸原料,如果在芦苇生长期用一定浓度的 处理,就可使芦苇的纤维长度增加50﹪左右。
Ⅱ.下图表示果实生长发育成熟过程中的植物激素变化情况
(1)由图可知,果实幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,____________也具有这样的作用。果实成熟过程中,含量升高的激素有 。
(2)由图可知,整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明,植物正常的生长发育是______的结果。
(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图A、B为不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)上图所示为动物细胞还是植物细胞? 。
(2)B图细胞所处的细胞分裂时期是 。
(3)A图细胞中DNA数目是______个,染色单体数目是________条,该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是_______条。
(4)已知该生物的基因型为Ee,若A图细胞中1号染色体上有一个基因E,则基因e应该位于图中的________号染色体上。基因E和e的遗传遵循_______定律,该基因型的生物个体可以产生 种雄配子,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例为_____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)在适宜的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响。图甲表示实验装置;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答:
(1)在一定条件下,若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值,则甲图中B三角瓶内应放置的液体为(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。
(2)据乙图分析,此绿色植物处于曲线H点时,细胞内产生ATP的场所有 ,F点之后光合速率不再增强,其影响因素有 。(至少写出2点)
(3)丙图中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构,a、b、c、d表示某些物质,则Ⅰ表示 ,d表示 。卡尔文循环需要循环 次才能合成一个c。
(4)若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内丙图中b的浓度变化将会如下图中的 。
(5)请在答题卷中相应的位置绘出与乙图相对应的曲线,其中当光照强度达到光补偿点和光饱和点时,相应的CO2总吸收量的值分别是 和 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1 g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)回答下列问题:
(1)在果酒制作中,其中温度是重要的控制条件,在 左右的温度是最适合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的 酵母菌;从其酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是_____和____两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为______。
(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______法来分离提取。还有 和 等提取植物芳香油的方法
(3)通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种:一是花粉通过 阶段发育为植株,另外一种是花粉在诱导基上先形成 ,再将其诱导分化成植株;这两种途径之间没有绝对界限,主要取决于培养基中 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)荠菜的果实有三角形和卵圆形两种。为探究荠菜果实形状的遗传规律,有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验,并获得数据如下表所示。
荠菜杂交果实形状统计表 | |||
组别 | 亲本 | Fl | F2 |
甲 | 三角形×卵圆形 | 三角形 | 三角形(210株)、卵圆形(71株) |
乙 | 卵圆形×三角形 | 三角形 | 三角形(309株)、卵圆形(20株) |
丙 | 三角形×三角形 | 三角形 | 三角形(455株)、卵圆形(31株) |
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