交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 5(黑)、1(黄) |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 丙和丁 |
分析 一、显隐性的判断方法:
1、根据子代性状判断
①定义法(杂交法):
不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子,F1为显性杂合子.
举例:高茎×矮茎→高茎,则高茎对矮茎为显性性状,矮茎是隐性性状.
②自交法:
相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子.
举例:高茎×高茎→高茎、矮茎,则矮茎是隐性性状,双亲表现型为显性,基因型为Dd.
二、根据后代分离比推断亲本基因型:
后代表现型 | 亲本基因型组合 | 亲本表现型 |
全显 | AA×AA(或Aa或aa) | 亲本中一定有一个是显性纯合子 |
全隐 | aa×aa | 双亲均为隐性纯合子 |
显:隐=1:1 | Aa×aa | 亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子 |
显:隐=3:1 | Aa×Aa | 双亲均为显性杂合子 |
解答 解:1、首先判断显隐性:
根据组合③:甲(黄色)×丁(黑色)→后代全部是黑色,说明黑色为显性性状,黄色是隐性性状,组合③的基因型为甲(bb)×丁(BB)→Bb(假设B为显性基因,b为隐性基因)
2、组合①后代有隐性性状黄色bb,说明亲本的基因型为甲(bb)×乙(Bb)→1Bb:1bb,但是由于后代数量比较少,所以后代的分离比不符合3:1;
3、组合②后代有隐性性状黄色bb,说明亲本的基因型为甲(bb)×丙(Bb)→1Bb:1bb.
所以四个亲本中是纯合子的是甲和丁.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据表中信息判断显隐性关系,再根据后代分离比推断法推断各个体的基因型,最后根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2016年河南省商丘市高三4月份第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图回答:
(1)若要测定图甲中植物的真光合速率,可供选择的测定标准是(任答一项即可) 。
(2)图乙中光反应的具体部位字母及名称是【 】 ,反应中的能量变化是 。
(3)叶肉细胞处于图乙状态是,对应图丙中的区段是 。
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高温度,曲线的变化是 (上移/下移/不动/无法确定)。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是 mg。
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中浓度,B点将向 (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加浓度,其原理是 。
29.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①时期核DNA已完成了复制,染色体数目加倍 | |
B. | ③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板 | |
C. | ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变 | |
D. | ②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的成熟红细胞 | B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞 | ||
C. | 人的口腔上皮细胞 | D. | 洋葱根尖分生区细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 指导合成子代噬菌体蛋白质外壳的DNA由大肠杆菌提供 | |
B. | 所需的氨基酸是在T2噬菌体DNA的指导下,在大肠杆菌的核糖体上合成的 | |
C. | 所需的能量由大肠杆菌提供,核糖体由T2噬菌体带入 | |
D. | 所需的氨基酸、能量、核糖体均由大肠杆菌提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若进行有丝分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P | |
B. | 若进行减数分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P | |
C. | 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中的化合物与其功能描述相符的是( )
A.无机盐﹣储存能量 B.结合水﹣良好溶剂
C.糖类﹣主要能源物质 D.RNA﹣储存遗传信息
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