科目:高中生物 来源: 题型:
样号 | 微囊藻类 | 直链藻类 | 色球藻类 | 菱形藻类 | 舟藻类 | |||||
物种数 | 个体总数 | 物种数 | 个体总数 | 物种数 | 个体总数 | 物种数 | 个体总数 | 物种数 | 个体总数 | |
H1 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 19 | 3 | 18 |
H2 | 3 | 22 | 1 | 12 | 0 | 0 | 1 | 15 | 2 | 16 |
H3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | 2 | 14 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色单体的形成发生在a段 |
B、c段结束,DNA含量增加一倍 |
C、遗传物质平分发生在d段 |
D、b+c表示一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、③②① | D、③①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是抗体,乙是抗原 |
B、甲是淋巴因子,乙是抗原 |
C、甲是抗体,乙是淋巴因子 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中的甲和乙分别表示绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器,在光照充足时,乙同化作用所需的原料,来自细细胞外 |
B、植物光合和呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件充足且适宜的情况下,将温度由30℃调至25℃,甲2中A点上移,C点将左移,E点将向左下移动 |
C、在其它条件适宜、底物充足的情况下,酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符合图3中曲线③ |
D、图4表示细胞内糖分解代谢过程,乳酸菌细胞内,过程①产生[H]和ATP、过程③消耗[H] |
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