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细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是( )

A.体温升高,导致肠胃不能及时排空

B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌

C.体温升高,消化酶活性受影响

D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类对遗传探究历史的比较正确的一项是

研究者

研究方法

研究对象

结论

A

孟德尔

假说演绎法

豌豆

真核生物的核基因遗传遵循分离定律

B

艾弗里

微生物培养

小鼠和肺炎双球菌

小鼠体内的“转化因子”是DNA

C

沃森和克里克

模型构建法

DNA的X光衍射照片

DNA是遗传物质

D

摩尔根

假说演绎

果蝇

基因在染色体上

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也有同等机会接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米,收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近

A.1:l B.1:3 C.5:8 D.7:9

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示生理过程的说法,正确的是( )

A.该图表示的是复制、转录和翻译

B.该图所示的生物细胞无以核膜为界限的细胞核

C.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

D.该图所示的生理过程所需要的能量直接由糖类提供

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图是以集合的方式表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是( )

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa的个体产生( )

A.雌配子:雄配子=1:1

B.雄配子A:雌配子a=1:1

C.雌配子A:雄配子a=1:1

D.雌配子A:雌配子a=1:1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBbCc的个体(三对等位基因分别位于三对常染色体上),该个体所形成的精子中,基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为( )

A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的说法,正确的是

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

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同步练习册答案