分析 根据题意和图示分析可知:若人体内缺乏酶1,喝酒脸色基本不变但易醉,称为“白脸人”,基因型为aa__;缺乏酶2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸人”,基因型为A_B_;若上述两种酶都有,则乙醇能彻底氧化分解,就基本不会喝醉,基因型为A_bb,此种基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成进而控制代谢.
解答 解:(1)据图分析,控制该性状的两对等位基因的A基因和b基因位于非同源染色体上,因此遗传时遵循基因自由组合(分离定律和自由组合定律)定律.
(2)基因的转录过程发生在细胞核中.
(3)图示乙醇代谢途径说明,人的酒量与酶(酶1和酶2)的种类和数量直接相关.
(4)据图分析已知“白脸人”的基因型为aa__,有aaBB、aaBb、aabb3种;“红脸人”基因型为A_B_,有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种.一对喝酒“红脸”夫妇(A_B_)所生的三个子女中,两个儿子表现为一个喝酒“不醉”(A_bb)和一个喝酒“白脸”(aa__),说明这对夫妇的基因型都是AaBb,则他们女儿也是喝酒“不醉”的概率是$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$.“白脸”儿子的基因型是aaBB或aaBb或aabb.
故答案为:
(1)基因自由组合(分离定律和自由组合定律)
(2)细胞核
(3)酶(酶1和酶2)
(4)AaBb $\frac{3}{16}$ aaBB或aaBb或aabb
点评 本题以图为载体,考查基因自由组合定律及应用、基因与性状的关系等知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力,能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考(10月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述,正确的是( )
A.向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液,反应后呈橙黄色
B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂,加热后呈红黄色
C.向蛋清液中加入双缩脉试剂A液,加热后溶液呈紫色
D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片,观察到油滴呈蓝色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素可以影响神经系统的功能 | |
B. | 神经调节的作用途径是反射弧,而体液调节是通过体液运输 | |
C. | 神经调节反应迅速、持续时间短暂,但作用范围比较广泛 | |
D. | 激素与神经递质都必须与靶细胞受体结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质S可以代表葡萄糖、性激素 | B. | 膜外物质S的浓度一定低于膜内 | ||
C. | 该过程一定消耗能量 | D. | 物质C是可以运动的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康 | |
B. | 将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 | |
C. | 反射是细胞间信息交流的结果 | |
D. | 精子和卵细胞、筛管细胞和伴胞细胞进行信息交流的方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 含X的雌配子:含Y的雌配子=1:1 | ||
C. | 含X的配子:含Y的配子=1:1 | D. | 含X的雄配子:含Y的雄配子=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺蛳 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期由中心体发出纺锤丝形成纺锤体 | |
B. | 末期出现赤道板,形成细胞壁 | |
C. | 中期染色体的着丝粒排列在细胞板上 | |
D. | 高尔基体在胞质分裂中起着重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水上部分只含有控制形成宽形叶的基因 | |
B. | 水上部分只含有控制形成窄形叶的基因 | |
C. | 基因型相同,性状不一定相同 | |
D. | 基因型相同则性状相同,基因型不同则性状不同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com