A. | ?AaBb,AAaBbb,Aaaa | B. | ?AaaaBBbb,Aaa,AB | ||
C. | ?AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb | D. | ?AaaBbb,AAabbb,ABCD |
分析 染色体组的判断方法:
(1)根据细胞中染色体形态判断:
①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;
②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.
(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
(3)根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体,然后判定染色体组数.
根据题意和图示分析可知:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组,则甲含有四个染色体组,乙含有3个染色体组,丙含有1个染色体组.
解答 解:A、根据基因型来判断.在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,则AaBb含有2个染色体组,AAaBbb含有3个染色体组,Aaaa含有4个染色体组,A错误;
B、AaaaBBbb含有4个染色体组,Aaa含有3个染色体组,AB含有1个染色体组,B正确;
C、AAaaBbbb含有4个染色体组,AaaBBb含有3个染色体组,AaBb含有2个染色体组,C错误;
D、AaaBbb含有3个染色体组,AAabbb含有3个染色体组,ABCD含有1个染色体组,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是染色体组的判断方法及等位基因的概念,旨在考查学生分析题图获取信息的能力及理解所学知识的要点、把握知识的内在联系并结合题干信息进行推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑是体温调节中枢 | |
B. | 下丘脑只参与神经调节 | |
C. | 下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压降低 | |
D. | 寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 晒干的种子所含的水分主要是结合水 | |
B. | 糖类、脂肪、蛋白质、核酸都是重要的能源物质,能为生命活动供能 | |
C. | 细胞中含量最多的化合物是蛋白质 | |
D. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质--同位素标记法 | |
B. | 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构--模型建构法 | |
C. | 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说-演绎法 | |
D. | 肺炎双球菌的转化实验得出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质--类比推理法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 | |
B. | 抗维生素D佝偻病、哮喘和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合孟德尔遗传定律 | |
C. | 调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 | |
D. | 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和绿藻的主要区别是有无叶绿体 | |
B. | 草履虫的纤毛属于生命系统结构层次的器官 | |
C. | 硝化细菌的二分裂是不同于有丝分裂的分裂方式 | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞内无核糖体但能合成血红蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于动物细胞工程应用的是( )
A.大规模生产淋巴因子,用于抵抗肿瘤的发展
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、香料等
D.利用单克隆抗体作为诊断试剂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com