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已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是(     )

A.-C7H7O B.-C7H7N C.-C7H7 D.-C7H5NO

C

解析试题分析:依据氨基酸的结构通式,可知氨基酸的共有结构中有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子、一个氮原子,结合苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,可推知其R基中的碳原子数=9-2=7、氧原子数=2-2=0、氢原子数=11-4=7、氮原子数=1-1=0,所以R基为“-C7H7”;答案选C。
考点:本题考查氨基酸知识,意在考查对知识的理解应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列概念除哪项外,均可用右图来表示    (      )

A.1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.1表示突触,2~4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜
D.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是(   )

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8 
②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条
③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
④丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXWY

A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养.实验结果如图所示。

下列分析不正确的是
A.B组培养液中可能产生了记忆细胞
B.A、C两组没有检测到抗体的原因不同
C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D.第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是( )

A.蛋白质和多糖B.多糖和脂质
C.脂质和核酸D.蛋白质和脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列叙述正确的是(  )

A.O~A段表示染色体复制,染色体含量加倍
B.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动、植物细胞有丝分裂的的主要不同分别发生在(  )

A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.前期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常(   )
①细胞外液的渗透压     ②组织液中的O2的含量        ③甲状腺激素的浓度
④血糖浓度             ⑤血浆蛋白的含量             ⑥体温

A.①②③④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤⑥ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的       (  ) 

A.遗传信息、特异性、多样性
B.遗传信息、多样性、特异性
C.特异性、遗传信息、多样性
D.多样性、特异性、遗传信息

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