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2.下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中检测不到蛋白质
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.通过检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
D.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋昧,是细胞主动吸收糖分子和醋酸分子的结果

分析 1、马铃薯块茎中淀粉的含量较高,但也含有少量的蛋白质.
2、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能够产生二氧化碳,可以根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况.

解答 解:A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质,可以检测出蛋白质,A错误;
B、光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象,B正确;
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能够产生二氧化碳,因此不能根据是否产生二氧化碳判断呼吸方式,C错误;
D、糖醋蒜在腌制中醋酸导致细胞死亡,细胞膜等变为全透性,糖分子和乙酸分子直接进入细胞,使糖醋蒜具有了糖醋味,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了有机物的鉴定、观察质壁分离和复原、探究酵母菌的呼吸方式等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组是细胞衰老的特征?( )

①细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性降低

⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变.

A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

细胞凋亡后,凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体,吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程,最终与溶酶体融合并被降解.下列与此有关说法错误的是( )

A.凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量

B.被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外

C.吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点

D.凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),以避免细胞结构被破坏,请回答:

(1)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量 ,这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑

(2)当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的热休克蛋白,该蛋白质参与了识别和保护作用(使癌细胞表面抗原不易被T细胞识别),但部分热休克蛋白﹣﹣抗原复合体仍可引发免疫反应,如图所示:

图中清除癌细胞的免疫方式是 .研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为某家族遗传系谱图,下列有关的叙述中正确的是( )

A.该图有可能是血友病的遗传系谱图

B.父亲不可能携带致病基因

C.该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图

D.女儿一定携带致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为人 WNK4 基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图.已知 WNK4 基因发生一种突变,导致 1169 位赖氨酸变为谷氨酸.该基因发生的突变是(  )
A.①处插入碱基对 G-CB.②处碱基对 A-T 替换为 G-C
C.③处缺失碱基对 A-TD.④处碱基对 G-C 替换为 A-T

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.多倍体植株常常果实和种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高.目前人工诱导多倍体植物常用的试剂是(  )
A.龙胆紫溶液B.盐酸和酒精混合溶液
C.秋水仙素溶液D.激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如表为探究影响酶活性因素的一组实验,请据表分析,如要探究pH对酶活性的影响,应选择表中的哪些试管进行实验(  )
试管步骤1步骤2步骤3
1mL清水35℃~38℃水浴1mL10%
鸡蛋清溶液
1mL胰蛋
白酶
35℃~38℃水浴、
pH=5
1mL10%
鸡蛋清溶液
1mL胰蛋
白酶
35℃~38℃水浴、
pH=9
1mL10%
鸡蛋清溶液
1mL胰蛋
白酶
4℃水浴、
pH=9
1mL10%
鸡蛋清溶液
1mL胰蛋
白酶
35℃~38℃水浴、
pH=9
5mm×5mm
毛边纸
1mL纤维
素酶
35℃~38℃水浴、
pH=5
5mm×5mm
毛边纸
1mL胰蛋
白酶
35℃~38℃水浴、
pH=7
1mL10%
鸡蛋清溶液
A.①④⑤B.②③⑦C.⑤⑥⑦D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.植物侧芽的生长受生长素(IAA)等因素影响.有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:分组进行去除顶芽,去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见右图.相关分析错误的是(  )
A.IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽中的色氨酸可转变为生长素
B.顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输
C.Ⅲ组侧芽8h长度与Ⅱ组相同,可推测IAA对侧芽生长没有作用
D.Ⅲ组侧芽32h明显小于Ⅱ组,可推测高浓度的IAA抑制了侧芽的生长

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