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    如图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（　　）
    A、a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用，具有识别特定抗原的能力
    B、b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
    C、c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
    D、移植的器官在受体内主要通过b细胞发生排斥反应
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图：图示表示免疫反应的某些过程，其中a为吞噬细胞，能识别、吞噬和处理抗原，暴露出其抗原决定簇；b为效应B细胞，能合成与分泌抗体；c为靶细胞；d为效应T细胞，其能与靶细胞结合并将之裂解死亡．
    解答： 解：A、a细胞是吞噬细胞，吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原，A错误；
    B、b细胞是B细胞，b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞，B正确；
    C、c细胞是被抗原入侵的靶细胞，c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫，C错误；
    D、d细胞是效应T细胞，移植的器官在受体内主要通过d细胞发生排斥反应，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合免疫反应的某些过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图．请根据图回答问题：

    （1）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图
     
    ．
    （2）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图
     
    ．
    （3）在上述图中，属于初级精母细胞的是图
     
    ．
    （4）按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来
     
    ，在此种分裂过程中可能发生的可遗传变异的有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关黄曲霉素致癌作用及癌变细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A、黄曲霉素属于化学致癌因子
    B、黄曲霉素可使一些正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
    C、癌细胞中糖蛋白减少
    D、癌细胞中的核糖体、线粒体含量相对较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞数量、种类均增多
    B、在生物的一生中，细胞分裂只发生在胚胎期和生长发育期
    C、癌细胞能持续分裂尽管彼此紧密相接
    D、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射的反射弧模式图，有关说法不正确的是（　　）
    A、效应器5是指上肢的肌肉组织
    B、兴奋在反射弧中只能单方向传递
    C、3处神经元的活动可受到大脑皮层控制
    D、神经递质能作用于下一个神经元或上肢肌肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图都是关于果蝇细胞分裂的图形，针对图形的叙述正确的是（　　）
    A、甲图表示的是减数分裂，ef时期同源染色体会分离
    B、乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期
    C、丙图只含有一个染色体组
    D、甲图的ce段细胞易发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（　　）
    A、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
    B、基因是具有遗传效应的DNA片段
    C、基因和染色体行为存在着平行关系
    D、三者都是生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　）
    A、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
    B、该菌使人类细胞发生变形，说明细胞具有选择透过性
    C、该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
    D、与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国大概有9300万的乙肝感染者，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法，随着乙肝疫苗的推广应用，我国乙肝病毒感染率逐年下降．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、乙肝疫苗是一种抗原
    B、初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生相应的效应T细胞和抗体
    C、乙肝患者体内的浆细胞产生的抗体可能不同
    D、入侵的乙肝病毒被抗体结合后失去致病能力，逐渐被T细胞吞噬分解清除

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