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    关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是(　　)

    A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

    B．消费者的出现不影响生产者的进化

    C．了解生物多样性形成过程的主要依据是化石

    D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的

    B


    解析:

    消费者出现，有利于植物的传粉和种子的传播，加快了生态系统的物质循环，因此对生产者的进化有影响。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：高一生物　第五章　生物的进化　5.2生物进化和生物多样性（苏教版必修2） 苏教版 题型：021

    下列关于生物进化与生物多样性之间关系的描述，正确的是（多选）

    A．

    两栖类起源于早期鱼类，在进化过程中逐渐形成了既适应水中生活又适应陆地生活的特点

    B．

    早期的爬行类在进化过程中，都进化为适应陆地和水体等不同生活环境的现代爬行动物

    C．

    鸟类起源于早期爬行类，在进化过程中出现水生、陆生和飞翔生活的种类

    D．

    哺乳类起源于早期爬行类，在进化过程中出现适应淡水、海水、沙漠、森林等环境的种类

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    科目：高中生物 来源：高一生物　第7章　现代生物进化理论　7.2.3共同进化与生物多样性的形成（新人教版必修2） 新人教版 题型：021

    下面关于共同进化与生物多样性的叙述中正确的是（多选）

    A．

    共同进化导致了生物多样性的形成

    B．

    捕食者的存在对被捕食者有害无益

    C．

    野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果

    D．

    种群基因频率的改变导致了新物种的形成，进而形成了生物多样性

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    科目：高中生物 来源：2014届福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是（ ）

    A．一对相对性状中，显性性状个体数量比隐性性状个体多

    B．X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现

    C．一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多

    D．在一对等位基因中，基因频率大的是显性基因

     

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是(　　)

    A.一对相对性状中,显性性状个体数量一定比隐性性状个体多

    B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现

    C.在一对等位基因中,基因频率大的一定是显性基因

    D.一对等位基因中,基因频率相等时,显性性状个体数量多

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型：选择题

    下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是

    A.一对相对性状中，显性性状个体数量一定比隐性性状个体多

    B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现

    C.一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多

    D. 在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因

     

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