分析 斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
解答 解:(1)葡萄糖属于还原糖,加斐林试剂水浴加热会生成砖红色沉淀,因此可用于斐林试剂检测.
(2)实验(2)中血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,则产生的颜色反应与血液颜色相近,影响实验观察;而实验(1)中尿液的颜色不会干扰显色反应的观察.因此实验(2)比实验(1)复杂.
(3)探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则,该实验的目的是证明血液中存在葡萄糖,因此单一变量是待测溶液,1号试管中加入2ml葡萄糖溶液,则2号试管中加入等量的上清液.用斐林试剂检测还原糖时,需要水浴加热,因此需将两支试管置于50~65℃水浴加热.
该实验是验证实验,即血液中含有葡萄糖,因此实验结果为:1号试管中含有葡萄糖,属于还原糖,能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;2号试管中是血液,含有葡萄糖,也能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.
尿液中可能含有葡萄糖,也可能不含葡萄糖,因此实验现象和结论:
a.如果出现砖红色沉淀,则说明尿样中含葡萄糖;
b.如果没有砖红色沉淀,则说明尿样中不含葡萄糖.
故答案为:
①斐林试剂 葡萄糖是还原性糖,加斐林试剂水浴加热同时生成砖红色沉淀
②血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,则产生的颜色反应与血液颜色相近.而尿液的颜色不会干扰显色反应
③c.上清液 d.斐林试剂 e.水浴加热
f.现象:有砖红色沉淀出现 有砖红色沉淀出现
④a.出现砖红色沉淀 说明尿样中含葡萄糖
b.没有砖红色沉淀 说明尿样中不含葡萄糖
点评 本题考查检测还原糖的实验及相关的探究实验,首先要求考生识记检测还原糖实验的原理,掌握斐林试剂的使用方法;其次能明确实验的目的,掌握探究实验的原理,并能据此完善实验步骤和推测实验结果.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 | |
B. | 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 | |
C. | 动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 | |
D. | 动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔--豌豆杂交实验 | B. | 摩尔根--果蝇杂交实验 | ||
C. | 孟德尔--自然选择学说 | D. | 克里克、沃森--提出DNA双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 后代性状 | |
一 | 红花A×白花B | 全为红花 |
二 | 红花C×红花D | 红花与白花之比约为3:1 |
A. | 红花为显性性状 | B. | 红花A的遗传因子组成为Rr | ||
C. | 红花C与红花D的遗传因子组成不同 | D. | 白花B的遗传因子组成为Rr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ddtt×ddtt | B. | DDTt×ddTt | C. | Ddtt×DdTt | D. | DDTt×DdTT |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4和32 | B. | 2和32 | C. | 4和64 | D. | 2和64 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液。粪便等废物带离南极,这是因为南极( )
A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
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