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如图表示1个森林生态系统中林木、植食性昆虫和食虫鸟类3个不同种群生长繁殖情况。请分析曲线C表示

[  ]

A.食虫鸟
B.植食性昆虫
C.林木
D.无法判断
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科目:高中生物 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

如图表示1个森林生态系统中林木、植食性昆虫和食虫鸟类3个不同种群生长繁殖情况。请分析曲线C表示

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A.食虫鸟

B.植食性昆虫

C.林木

D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:013

如图表示1个森林生态系统中林木、植食性昆虫和食虫鸟类3个不同种群生长繁殖情况。请分析曲线C表示

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A.食虫鸟
B.植食性昆虫
C.林木
D.无法判断

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科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:043

生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用面形成的统一整体在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田等,都可以各自成为一个生态系统。请完成下列与之有关的问题:

(1)如图表示某生态系统中5个物种的食物网,箭头表示能量流动的方向。请将5个物种进行分类,分别属于生产者、草食动物、杂食动物、肉食动物的是________、________、________、________。

(2)某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的,待大豆成熟后,统计数据如下表:

①通过数据分析,你能得出的结论是________。

②请用生态学原理,简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因:________。

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科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田等,都可以各自成为一个生态系统。请完成下列与之有关的问题:

(1)如图表示某生态系统中5个物种的食物网,箭头表示能量流动的方向。请将5个物种进行分类,分别属于生产者、草食动物、杂食动物、肉食动物的是________、________、________、________。

(2)某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的,待大豆成熟后,统计数据如下表:

①通过数据分析,你能得出的结论是________。

②请用生态学原理,简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因:________。

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