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    (11分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图1表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度（以CO2吸收量表示）。图2表示小麦在温度B时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题：

    （1）图1曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。

    （2）在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，图1曲线中a点将向 移动，b点将向 移动；当温度突升时，叶绿体中最先升高的化合物是 。

    （3）图1中C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是________________。依此原理，在农业生产中可采用______________(具体措施)提高小麦产量。

    （4）图2中若小麦在此温度下长时间光照强度为b时，是否能正常生长 （是或否）。已经测得小麦在温度B、光照强度为d时的真正光合作用速率为8个单位/小时。为获取上述实验数据，至少需要设计两组实验：一组将小麦置于 条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是 ；另一组将生长状况相同的小麦置于光照强度为d,温度为B的密闭环境中，可在装置中放置 溶液，所得数值为 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫精巢中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是

    A．次级精母细胞中每条染色体都被标记

    B．只有半数精细胞中有被标记的染色体

    C．产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等

    D．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是（ ）

    A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内

    B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

    C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链

    D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省大庆市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是探究光照对绿萝养殖影响的实验数据结果。请分析回答问题：

    （1）图中限制a点绿萝净光合速率的主要环境因素是 。该点呼吸作用产生的CO2的去向是 。

    （2）实验结果表明 可以提高绿萝的净光合速率。出现上述结果的原因包括：

    ①夏季中午，强光下温度过高，蒸腾作用过强，导致 关闭， 吸收量显著下降。

    ②经进一步观察发现，在阴暗环境中绿萝叶片的颜色（绿色）明显加深，说明 。

    ③遮光起到了降温的作用，降低了植物的 。

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图为细胞内部分物质遵循的模型，请据图回答问题：

    （1）若图中化学元素为C、H、O，且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物，则：

    ①该单体进入红细胞的方式为_______；

    ②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是_______。

    （2）若图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则单体是_________，其组成元素中不属于基本元素的是______。

    （3）若图中大分子的功能之一是免疫功能，则该大分子具有多样性的直接原因是 。

    （4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是_______________，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是

    A．图中GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等

    B．图中M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的两倍

    C．同一双亲的子代多样性主要原因与GH段和LM段有关

    D．图中GH段的染色体行为变化和CD段相同

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是

    A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

    B．叶绿体和线粒体中的[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加

    C．酵母菌在有氧和缺氧条件下细胞质基质都能产生ATP

    D．植物根细胞分裂所需的ATP来源于细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（ ）

    A．产生的配子中由于没有同染色体，所以配子无遗传效应

    B．与原的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了

    C．产生的配子中有同染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育

    D．将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个“观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响”的实验。下列有关他的设计和分析合理的是（ ）

    A．可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标

    B．实验预期的结果可能是：萘乙酸溶液的浓度越高，越有利于扦插枝条生根

    C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

    D．本实验不需要设置对照实验

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