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如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线(图中B、E两点表示经筛选后继续培养),请据图回答下列问题:
(1)OA段的培养称为
 
培养,AB段可能发生了
 
现象,需要用
 
酶处理使组织细胞分散开来.
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行
 
,不同的是植物细胞还要进行
 

(3)制备单克隆抗体时,可选取图中
 
点的细胞与相应的淋巴细胞融合形成杂交细胞,该点细胞的细胞膜成分发生的变化是
 

(4)核移植时一般不选CD段细胞核的理由是
 
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养,分瓶后的培养称为传代培养;当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,即会发生接触抑制现象;细胞系指原代细胞培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体;从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群,称细胞株;已获无限繁殖能力能持续生存的细胞系,称连续细胞系或无限细胞系,无限细胞系大多已发生异倍化,具异倍体核型.
解答: 解:(1)人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养(OA),分瓶后的培养称为传代培养;当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,即会发生接触抑制现象;用胰蛋白酶可使组织细胞分散开来;
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,二者除了都需要增殖外,植物细胞不同于动物细胞的是还要进行脱分化和再分化.
(3)为制备单克隆抗体,需将特定抗原注射到小鼠体内,以此获取B淋巴细胞,同时可选取图中E点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,因该点细胞已癌变,细胞膜成分发生的变化是糖蛋白减少.
(4)传代培养10代以上,细胞核型(染色体)可能会发生改变,所以核移植时一般不选CD段.
故答案为:
(1)原代             接触抑制             胰蛋白
(2)增殖(或分裂)      脱分化和再分化   
(3)E        糖蛋白减少
(4)传代培养10代以上,细胞核型(染色体)可能会发生改变
点评:本题考查动物细胞的培养与单克隆抗体的制备,意在考察考生对生物学知识的理解能力和综合分析能力,难度适中.
练习册系列答案
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下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A、鼠疫杆菌的遗传物质主要是DNA
B、酵母菌的遗传物质分布在细胞核上
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D、HIV的遗传物质彻底水解产生6种化合物

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人体内酶与激素的共同点是(  )
A、都来源于腺体
B、都是活细胞产生
C、都具有催化作用
D、都进入内环境

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具有两对独立遗传且完全显性的相对性状的纯合亲本杂交,F2代表现型不同于亲本的个体所占比例为(  )
A、
3
16
B、
1
4
C、
3
8
5
8
D、
3
8

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在动物细胞培养过程中,出现遗传物质改变的细胞是(  )
A、细胞系B、细胞株
C、原代细胞D、传代细胞

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下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述,错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为突触结构模式图,对其说法不正确的是(  )
A、在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B、2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质
C、1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性
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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能.下列有关论述,不正确的是(  )
A、非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
B、能特异性识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞
C、一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
D、过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下,含一个染色体组的细胞是(  )
A、果蝇受精卵
B、人的卵原细胞
C、二倍体玉米的花粉粒
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