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    7．下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞内的酶都是在核糖体上合成的B．酶能降低反应的活化能
    C．所有的酶都具有专一性D．酶可以在细胞外起催化作用

    分析 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．

    解答 解：A、细胞内的蛋白质类的酶都是在核糖体上合成的，RNA类的酶不是在核糖体上合成的，A错误；
    B、酶起催化作用的机理是降低反应的活化能，B正确；
    C、如果酶没有专一性，生物代谢系统繁乱，无法正常逐步有序的进行各种代谢和生理活动，生物体无法存活，C正确；
    D、酶催化作用的机理是降低反应的活化能，只要活性没有失去，酶在细胞内、外都可以起催化作用，D正确．
    故选：A．

    点评 本题难度一般，要求学生识记酶的相关知识，考查学生对酶的概念、合成及功能的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述正确的是（　　）

    ①甲图为减分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段
    ②乙图是有丝分裂中期，正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物
    ③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
    ④乙图中含有2个染色体组，丙图可为单倍体生物的细胞图．
    A．①③B．②④C．①③④D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于细胞结构与功能关系的描述中，不正确的是（　　）
    A．分泌蛋白合成和运输与某些细胞器有关
    B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定有叶绿体
    C．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
    D．唾液腺细胞高尔基体的数量较心肌细胞多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．脱氧核糖、RNA、性激素和胰岛素的化学成分中，共有的元素是（　　）
    A．C、H、0B．C、H、0、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表所示（表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量）．下列说法错误的是（　　）
    光照强度（klx）2.04.06.08.09.010.0
    CO2（mg/100cm2•h）-2.02.06.010.012.012.0
    A．光照强度在2.0klx时，细胞不进行光合作用
    B．光照强度在8.0～9.0klx时，细胞呼吸速率不变
    C．光照强度在6.0klx时，细胞呼吸速率小于光合作用速率
    D．光照强度在10.0klx时，限制光合作用速率的主要因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列与细胞分裂方式的有关叙述中，正确的是（　　）
    ①蛙受精卵的分裂方式为有丝分裂  
    ②有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式
    ③原核细胞均为无丝分裂          
    ④有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式
    ⑤人的红细胞分裂方式为无丝分裂．
    A．①②④B．②③C．①②D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：

    （1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，不必需（“必需”、“不必需”） 添加植物激素．
    （2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色，这过程体现了植物细胞具有全能性．
    （3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：
    ①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞既分裂也分化．
    ②当同时使用这两种激素时，生长素用量比细胞分裂素用量的比值适中（“高”、“低”、“适中”）时，促进愈伤组织的形成．
    （4）外植体若是月季的花药，则图中的①过程不需要（“需要”、“不需要”）光照，而经②③④过程培养出的植物一般称为单倍体植株．该植株产生的途径除了图中所示外，还可以是花粉通过胚状体阶段发育而来．
    （5）外植体若是月季的花药，选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是这个时期对离体刺激敏感．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好．产生这种现象的原因是（　　）
    A．基因重组引起性状分离B．环境引起性状变异
    C．隐性基因突变成为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物概念图中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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