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在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
A、淀粉
B、Na+
C、肝糖原
D、血红蛋白
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是对内环境的组成物质的判断,内环境主要由血浆、组织液、淋巴液组成,凡是可以存在于血浆、组织液或者液中的物质都可以组成内环境,只存在于细胞内的物质,不是内环境的组成物质.
解答: 解:A、淀粉位于消化道中,不属于内环境的成分,A错误;
B、Na+存在于细胞外液中,属于内环境的成分,B正确;
C、肝糖原位于肝细胞内,不属于内环境的成分,C错误;
D、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是内环境组成成分的判断,对于内环境概念的准确理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是当今危害人类健康的大敌之一.通过化验疑似患者尿液是否含有葡萄糖(还原性糖),是诊断疑似患者是否患有糖尿病的重要方法.请根据你学过的生物学知识完成下列鉴定疑似患者尿液中是否含有葡萄糖的实验过程.
实验原理:(略)   材料用具:(略)
方法步骤:
①取一支试管,向试管内注入
 

②向试管内加入
 
试剂,振荡试管,使溶液混合均匀,此时溶液呈
 
色.
③将这支试管放进盛有开水的大烧坏中,用酒精灯加热煮沸一段时间.在对试管加热煮沸的过程中,随时仔细观察试管中
 
发生的变化.
实验现象和结果分析:
①如果试管内出现
 
,说明该疑似患者很可能
 

②如果试管内不出现
 
,说明该疑似患者很可能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为学生进行某实验的基本操作步骤,下列说法中错误的是(  )
A、该学生实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原现象
B、C步骤中的操作需要重复几次,保证植物细胞充分浸入蔗糖溶液中
C、D步骤观察中,可以看到原生质层与细胞壁逐渐分离,紫色变浅
D、E步骤中滴加的是清水,目的是让细胞吸水从而质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程,请据图回答下列问题:

(1)图中d所示结构是
 
的一部分,它的合成是以a的
 
号链为模板,在
 
的催化下合成的.
(2)图中以d为模板合成物质e的过程称为
 
,所需要的原料是
 

(3)b表示
 
,其作用为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞有丝分裂过程,请据图回答问题:
(1)此图是表示
 
细胞(选填“动物”或“植物”),此细胞处于有丝分裂的
 
期.
(2)该细胞此时有
 
条染色体,
 
条染色单体,
 
个DNA分子.
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有
 
条,
 
个DNA分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导人油菜细胞并获得了转基因油菜品种.
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用
 
法从陆地棉基因文库中获取酶D基因.从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图所示.则用
 
 
酶处理两个基因后,可得到
 
 (填图中字母)端相连的融合基因.

(2)将上述融合基因插入如图所示质粒的T-DNA中.构建
 
并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含
 
的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用
 
培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.
(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间,此过程的目的是
 
.进一步筛选后获得转获因油菜细胞.该细胞通过
 
技术.可培育成转基因油菜植株.
(4)提取上述转基因油菜的mRNA.在逆转录酶的作用下获得cDNA.再依据
 
的DNA片段设计引物进行扩增.对扩增结果进行检侧.可判断融合是否完成
 

(5)用
 
法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根毛区细胞主要吸水方式是(  )
A、吸胀作用
B、主动运输
C、渗透作用
D、细胞膜的选择性吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物实验的叙述,合理的是(  )
A、用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度
B、探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物
C、用洋葱的根尖做实验材料,可观察植物细胞的有丝分裂,也可用于低温诱导植物染色体数目加倍
D、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体组织细胞从组织液中吸收维生素D的量主要取决于(  )
A、组织液中维生素D的浓度
B、细胞膜上的载体数量
C、细胞中ATP的数量
D、细胞膜上载体的种类

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