下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中秋水仙素作用原理的示意图,①、②、③、④分别代表处在不同时期的细胞。下列说法错误的是
A.秋水仙素在细胞分裂的③时期起作用
B.④时期的细胞可正常分裂发育成多倍体植株
C.图中所示过程是新物种形成的途径之一
D.低温处理与用秋水仙素处理作用原理相似
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全被染成深色 | |
B. | 全被染成浅色 | |
C. | 每条染色体中一条染色单体为深色,另一条为浅色 | |
D. | 每个DNA分子中一条链为深色,另一条链为浅色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是
A.发酵菌群均为原核细胞 B.均需高温高压灭菌
C.均可以使用自然菌种 D.均需控制无氧条件
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是
A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间
B.用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗
C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12d
D.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右
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科目:高中生物 来源:2016届新疆维吾尔自治区高三第二次适应性检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖,这与葡萄糖转运蛋白1基因控制合成的葡萄糖转运蛋白1(Glut 1)密切相关。
(1)急性心肌缺血、缺氧时,葡萄糖转运和代谢增强。以某心肌细胞为材料进行实验,结果如下表。
同对照组对比,各处理组均使细胞膜Glut 1的量________.“胰岛素+缺氧组”效果更明显,说明胰岛素有________作用。
(2)胰岛素还可调节某些细胞中Glut 1表达的数量。当血糖浓度升高时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激,产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使得、胰岛素的分泌量增加,导致某些细胞中Glut 1含量增加。此过程属于_______调节。
(3)癌细胞中Glut 1基因普遍呈现高表达,原因可能是__________。人体内癌细胞可作为_________,引发机体的特异性免疫。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(三)考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培养基通常在压力为lOOkPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。
(3)菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在 左右,温度控制在18℃至22℃并每天光照12h。
(4) 植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(三)考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关激素的叙述,错误的是
A.胰岛素作用于靶细胞后可再次发挥作用
B.体内失水过多时抗利尿激素释放增多
C.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
D.性激素分泌的调节过程中存在反馈调节
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科目:高中生物 来源:2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲和乙为某兴趣小组设计的制备果酒的实验装置。回答下列相关问题:
(1)制备果酒常用的发酵菌是___________。为纯化该发酵菌要用到固体培养基,对培养基进行灭菌处理的常用方法是___________法,将待纯化的发酵菌接种到该培养基上常采用的方法有平板划线法和_____________________________________。
(2)请写出图甲所示的发酵装置存在的两处错误:
①_________________________________________________;
②___________________________________________________________。
(3)图乙所示的发酵装置弯管中水的作用为_________________________________。
(4)将装置完善后,如在果汁中混有醋酸杆菌,则果酒发酵旺盛期间发酵液中不会有醋酸生成的原因是__________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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