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科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程(如下表,表中“+”表示有或添加,“-”表示无不添加)。下列条件下能产生葡萄糖的是

选项

场所

光照

CO2

ATP

[H]

C5

A

基质

-

+

-

+

+

B

基粒

+

+

-

-

+

C

基质和基粒

-

+

-

-

-

D

基质和基粒

+

+

-

-

+

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )

A.细胞膜的基本骨架是②

B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关

C.②是运动的,但①是静止的,所以细胞膜具有流动性

D.CO2、H2O通过细胞膜的方式相同

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于

A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物

③蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同

④病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统无关

⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、0、N、P

A.①④ B.②④ C.③⑤ D.①⑤

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标的变化情况;图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请回答:

(1)提取绿叶中的色素时加入_____________可防止研磨时色素被破坏,叶绿体中含量最多的色素主要吸收_____________光。

(2)图甲中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是_______________,此时提高环境中CO2的浓度,光合速率将_____________(明显增大/基本不变/明显减小),在图甲中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是___________________。

(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是______mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是_____mg。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B. 图l中的A是NADPH,图2中的B只来自丙酮酸

C. 两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP

D. 影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关酶与ATP的叙述中,不正确的是

A.酶的合成消耗ATP

B.ATP的水解需要酶参与

C.酶催化的化学反应消耗ATP

D.细胞合成ATP需要酶的催化

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的C02和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。以下有关说法错误的是

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)

光饱和时光照强度(klx)

光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·h)

黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶·h)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(注:光饱和为当光照强度增加到某一点后,在增加光照强度,光合强度也不增加的现象)

A.与B植物相比,A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物

B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,原因可能是暗反应跟不上光反应

C.当光照强度超过9klx时,B植物的总光合速率是45mg/100cm2叶·h

D.当光照强度超过3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mg/100cm2叶·h

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关淋巴细胞增殖的叙述正确的是

A.同源染色体复制后形成四分体

B.着丝点的分裂导致染色体组数的增加

C.G1期转录出的RNA在核内控制蛋白质合成

D.S期复制的DNA通过核孔进入细胞质

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