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(11分)某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2浓度(umol/h)

实际光合量(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)若给大棚中的番茄植株一定量的H218O,则在适宜光照下,一段时间后可在番茄植株叶片细胞中的___________等有机物中检测到18O。

(2)在甲图中,与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是            。研究中还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系,番茄植株的生长也与种植密度呈负相关,番茄生长的调节方式是     ,与番茄果实发育最密切的激素是   

(3)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是_________           

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中_____点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

 

【答案】

(11分)(1)葡萄糖(或糖类)     (2)光照强度   CO2浓度   激素调节    生长素    

(3)细胞质基质、线粒体和叶绿体(2分)    (4)B和F (2分)    (5)0.85(2分)

【解析】

试题分析:(1)给大棚中的番茄植株一定量的H218O,则在适宜光照下,首先会出现在氧气中,然后会出现在有氧呼吸第三阶段生成的水中,水被用后会出现在二氧化碳中,二氧化碳可以出现在糖类中。

(2)M点种植密度不大,限制因素主要是光照强度,N点种植密度较大限制因素主要是二氧化碳浓度。植物生长调节的方式是激素调节,与果实发育最密切的激素是生长素。

(3)DE段进行有氧呼吸和光合作用,产生[H]和ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,说明光合等于呼吸作用强度,与图乙中B和F点情况相似。

(5)实际CO2消耗量:根据光合作用方程式得6CO2:1葡萄糖,实际光合量用葡萄糖表示,为0.27umol/h,则实际CO2消耗量为0.27*6=1.62,实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸CO2释放量(已知为0.6)=1.62,则计算出 CO2转换率为0.85。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的综合运用能力,以及信息提取分析能力。

 

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外界CO2

浓度(umol/h)

实际光合量

(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

(1)若给大棚中的番茄植株一定量的H218O,则在适宜光照下,一段时间后可在番茄植株叶片细胞中的___________等有机物中检测到18O。

(2)在甲图中,与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是            。研究中还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系,番茄植株的生长也与种植密度呈负相关,番茄生长的调节方式是           ,与番茄果实发育最密切的激素是            

(3)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省宜城一中高三信息整合试题理综生物卷 题型:综合题

(12分)某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得下表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

(1)番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________________。
(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是_______,该段曲线形成的直接原因是_____________________。
(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的_______细胞中的_______化合物中。
(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中_______点对应的光合作用情况类似。

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高三信息整合试题理综生物卷 题型:综合题

(12分)某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得下表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

(1)番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________________

(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是_______,该段曲线形成的直接原因是_____________________

(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的_______细胞中的_______化合物中。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中_______ 点对应的光合作用情况类似。

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高三热身卷(理科综合)生物部分 题型:综合题

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(1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是       

               

(2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是_______________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年北京伯乐马生物考前信息(理综生物)卷 题型:综合题

某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(乙)。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答:

外界CO2

浓度(umol/h)

实际光合量

(umol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度

1klx

0.1

0.1

0.1

0.1

2klx

0.27

0.44

0.61

0.78

 

 

 

 

 

 

 

(1)若给大棚中的番茄植株一定量的H218O,则在适宜光照下,一段时间后可在番茄植株叶片细胞中的___________等有机物中检测到18O。

(2)在甲图中,与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是            。研究中还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系,番茄植株的生长也与种植密度呈负相关,番茄生长的调节方式是           ,与番茄果实发育最密切的激素是            

(3)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。

(4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

(5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。

 

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