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    —对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物紫花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开紫花，否则开白花。某研究所用该植物的一个纯合紫花品系分别与甲、乙、丙、丁4个基因型不同的纯合白花品系，相互之间进行杂交得到子一代恰好全为紫花，子一代自交后得到子二代都出现了白花植株，且紫花和白花的比例分别是3:1、9:7、27:37、729:3367。请根据上述杂交实验结果分析，该植物紫花与白花这一相对性状至少受几对等位基因控制

    A．4对 B．5对 C．6对 D．7对

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于反射弧的叙述，正确的是

    A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

    C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

    D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）

    A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

    B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

    D．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对“生命系统”的认识，正确的是（ ）

    A．生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的

    B．病毒也可视为系统，也属于生命系统的层次

    C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有联系的所有生物

    D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最基本生命系统是细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    —个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患病者。当男性后代与正常女性结婚后，子女都正常。而女性后代与正常男性结婚后子女有50%的发病率。这种遗传病最可能属于：

    A．常染色体显性遗传病 B．X染色体显性遗传病

    C．Y染色体显性遗传病 D．X染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab。若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是

    A．这四个精子至少来自两个精原细胞

    B．这四个精子可能来自同一个精原细胞

    C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞

    D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ZW型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1:1，其根本原因是

    A．雌配子：雄配子=1：1

    B．含Z的精子：含W的卵细胞=1：1

    C．含Z的卵细胞：含W的卵细胞=1：1

    D．含Z的精子：含W的精子=1：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是

    A．在高度分化的细胞，核糖体蛋白基因才能表达

    B．衰老细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递

    C．自由基可攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子造成细胞衰老

    D．生活中的致癌因子很多，但癌症发生的频率并不是很高，而且易患癌症的多为老年人

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述与生物学史实相符的是

    A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

    B．赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

    C．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

    D．温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

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