A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长 |
B、三种蝌蚪之间为竞争关系 |
C、水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 |
D、水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果 |
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A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
B、乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 |
C、实验中每只小桶内2种小球必须相等,且4只小桶内的小球总数也必须相等 |
D、甲、乙重复100次实验后,统计的Aa、BD组合的概率均约为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 |
B、用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 |
C、能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象 |
D、用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象 |
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