Question

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖．下列关于该实验的叙述，不正确的是（　　）

• A、采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根
• B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
• C、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
• D、可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：生长素的产生部位是幼嫩的芽、叶、和发育中的种子，幼嫩的枝条生理代谢活跃容易成活，生长素作用具有两重性，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用．

解答： 解：A、芽能产生生长素，促进枝条生根，芽较多的嫩枝生理状况好，更容易成活，用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条，A正确；
B、生长素处理枝条的时间与生长素的浓度有关，浓度越高，处理的时间越短，B错误；
C、生长素类似物对环境中的植物会产生一定的影响，实验结束后应妥善处理废液，C正确；
D、生长素的作用具有两重性，在最适浓度两侧，对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个，D正确．
故选：B．

点评：本题的知识点是生长素促进插条生根的作用，生长素作用的两重性，对于生长素作用的两重性的理解是解题的关键．