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遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询的是

A.病情诊断 B.遗传方式分析和发病率测算

C.提出防治措施 D.晚婚晚育

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

将遗传组成为AABbcc和AaBbCc的向日葵杂交,按自由组合规律,后代中遗传组成为AAbbCc的个体所占比例应为

A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。她从植物黄花蒿中提取的青蒿素用于治疗疟原虫(单细胞动物)感染导致的疟疾挽救了数百万人的生命。下列论述不正确的是

A.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产

B.染色体变异是疟原虫产生可遗传变异的来源之一

C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者

D.在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了生物多样性的直接使用价值

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因.该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者.下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析回答下列问题:(相关的基因用A、a表示)

(1)该缺陷基因是______性基因,位于 染色体上。

(2)个体4的基因型是______,个体10的基因型是______。

(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循______遗传定律。

(4)若个体13的母亲是蓝色盲,则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.生物的进化与无机环境的变化相互影响

B.突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变

C.进化一定导致生殖隔离,形成新物种

D.生物个体是进化的基本单位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

大肠杆菌可发生以下何种变异

A.基因突变 B.染色体结构变异

C.染色体数目变异 D.基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S

C.一定有32P,可能有35S D.只有32P

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是

A.同源染色体分离 B.交叉互换

C.细胞质的分裂 D.同源染色体联会

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念。全国很多城市都注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。下图所示某人工湿地进行废水处理的流程图。请回答下列问题:

(1)输入此氧化塘的能量有________________________。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成_____________________。作为生态系统,除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外,还必须有______________________________________________。

(2)该生态系统能过滤和分解水中的污染物而改善水质,这说明生态系统具有自我调节能力,也体现了生物多样性的________________价值。氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是_________________________________________。

(3)该生态系统中存在如图所示的食物网,如将丙的食物比例由甲:乙=1:1,调整为甲:乙=2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量是原来的___________________倍。

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同步练习册答案