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    【题目】下面三种曲线是同一生物在相同条件下的培养结果。以下分析错误的是

    A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；

    B、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2，增长速率最快，B正确；C、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，C正确；D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为K/2，D错误．故选：D．

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    【题目】某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个-SH，在肽链形成空间结构（如图）时，生成4个二硫键（-S-S-）．该蛋白质分子形成过程中减少的分子量和至少含有的O原子数分别 （ ）

    A. 2222 125

    B. 2214 125

    C. 2222 124

    D. 2160 124

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于

    A. 侧芽部位不产生生长素 B. 侧芽产生的生长素过少

    C. 侧芽产生的生长素过多 D. 侧芽积累的生长素过多

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    【题目】“温室效应”是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起，其不但会使气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。下列说法错误的是

    A. 珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，从生命系统的结构层次来看，这构成了一个生物群落

    B. 珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成，因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图，珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生

    C. 乙图表示在酸化的海水中，动物细胞除了通过缓冲物质等的作用，还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去，维持酸碱平衡

    D. 减少二氧化碳排放是解决问题的关键，为此需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有全球性特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 性激素、维生素D、抗体都属于脂质

    B. DNA存在于细胞核中而不存于细胞质中

    C. 淀粉、半乳糖、糖原的元素组成种类相同

    D. 蛋白质分子的多样性是由氨基酸的排列顺序决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的说法，不正确的是

    A. 不是所有的酶都在核糖体上合成

    B. 酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变

    C. 酶都是由活细胞产生的

    D. 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是

    A. 面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质

    B. 生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用

    C. 鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质．

    D. 鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：

    （1）图甲中细胞间的信息交流依赖于_________（填标号），b、c运输方式符合图_________所表示的物质运输曲线_________。

    （2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为_________（填标号）。Na+、K+的运输方式符合图_________所示曲线。

    （3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为_________。

    （4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用_________法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．所利用的是细胞膜的_________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫球蛋白IgG的结构如图所示，其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键（2—SH → —S—S— + 2H）。若该IgG由m个氨基酸构成，则形成该蛋白质时所形成的肽键数和相对分子质量的减少量分别是

    A. （m－6）；（m－6）×18

    B. （m－6）；（m－4）×18

    C. （m－4）；（m－4）×18－6

    D. （m－4）；（m－4）×18＋6

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