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在植物→细菌→噬菌体这一生物链中,各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是(  )
A、8、8、4
B、8、4、4
C、4、4、4
D、8、4、8
考点:核酸的基本组成单位
专题:
分析:核酸分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,细胞结构中的核酸既含有DNA也含有RNA,遗传物质是DNA,病毒中的核酸是一种,DNA或者RNA,其遗传物质是DNA或者RNA.
解答: 解:植物体内的遗传物质是DNA,含有4中脱氧核糖核苷酸;细菌中的遗传物质也是DNA,含有4种脱氧核糖核苷酸;噬菌体是DNA病毒,因此物质是DNA,也是由4种脱氧核糖核苷酸.
故选:C.
点评:本题的知识点是核酸的分类和功能、组成单位,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔在杂交实验中选用了豌豆的7对相对性状,其中从播种到收获得到种子需要一年.
性状 种子形状 子叶颜色 种皮颜色 豆荚形状 豆荚颜色 花的位置 茎的高度
显性 圆滑(R) 黄色(Y) 灰色(G) 饱满(B) 绿色(A) 叶腋(H) 高茎(D)
隐性 皱缩(r) 绿色(y) 白色(g) 皱缩(b) 黄色(a) 顶生(h) 矮茎(d)
(1)就7对相对性状而言,孟德尔选择
 
两对性状研究自由组合定律时观察到F2性状分离比9:3:3:1所用时间最短,原因是
 

(2)仅研究种皮和子叶两对相对性状.现用纯合灰种皮黄子叶作父本,纯合白种皮绿子叶作母本,杂交得F1,F1自交得F2
①若从F2植株上摘取一个豆荚剥开后,观察到有黄子叶和绿子叶两种种子,若再随机摘取一个豆荚,不考虑突变和空荚,预测观察到的种子子叶的情况有
 

②若将F1的植株自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离往往与孟德尔定律预期分离比不相符,最可能的原因是
 

③如果亲本杂交失败,导致自花受粉,则F1植株的表现型为
 
;如果杂交正常,但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别白种皮绿子叶的植株,该植株最可能的基因型为
 
,发生基因突变的亲本是
 
本.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析.以下分析结果正确的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和玉米
B、只有乳酸菌没有染色体
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D、既有DNA又有细胞壁的是玉米组织、小白鼠组织、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有(  )
A、蛋白质外壳
B、较轻的大肠杆菌
C、尚未侵入的噬菌体
D、噬菌体和细菌的混合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的遗传物质由几种核苷酸组成(  )
A、2种B、4种C、5种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,不正确的是(  )
A、HIV的遗传物质是DNA,水解产生4种脱氧核苷酸
B、RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D、豌豆的遗传物质主要是DNA,主要分布在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是(  )
A、B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B、T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖
C、吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒
D、“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图2是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图.下列相关分析正确的是(  )
A、该红细胞细胞内液与90mmol?L-1NaCl溶液浓度相当
B、250mmol?L-1NaCI溶液不影响该细胞代谢
C、细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性
D、外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是(  )
A、肽键可以表示为-CO-NH-或-NH-CO-
B、胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连
C、一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键
D、在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数

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