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9.有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法错误的是(  )
A.去脑的目的是为了排除大脑对脊髓反射的干扰
B.脊髓内存在低级神经中枢,完成低级反射活动
C.环割并去掉脚趾皮肤的目的是破坏感受器
D.由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射

分析 1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.传入神经又叫感觉神经,能把外周的神经冲动传到神经中枢里.神经中枢在接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.传出神经又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.
2、脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用

解答 解:A、搔扒反射的中枢在脊髓,去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制,但是有脑存在是可以产生少部分社的搔扒反射,A正确;
B、“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,脊髓是反射的低级中枢,可以不依赖于大脑调节一些生理活动,B正确;
C、在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是检验感受器是否是反射弧的必要环节,C正确;
D、蛙腹部和脚趾尖都有感受器,都是感受器的种类不同,产生的反射也不同,D错误.
故选:D.

点评 本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示.

请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是B.
(2)实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:A植物小于(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物.
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将下降.
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定,反映出A、B两种植物叶片在此时间段内光合作用强度等于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度.
(5)实验二中,若给予的光照强度为xklx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将增加,B植物的干重将减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于培育试管婴儿的叙述,不正确的是(  )
A.培育试管婴儿要进行体外受精过程B.试管婴儿的发育场所主要在试管内
C.试管婴儿的发育场所主要在母体内D.试管婴儿具有双亲的遗传特性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.神经递质穿过突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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4.下列液体属于体液的一组是(  )
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥细胞质基质 ⑦组织液  ⑧核液 ⑨细胞液 ⑩胃液.
A.③④⑥⑦⑧B.③④⑤⑦⑨⑩C.②④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

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14.果蝇的眼色由两队独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.
(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼.
①亲代雌果蝇的基因型为aaXBXB,F1代雌果蝇能产生4种基因型的配子.
②将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为2:1,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为$\frac{5}{6}$.
(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现.
①T、t基因位于常染色体上,亲代雄果蝇的基因型为ttAAXbY.
②F2代雄果蝇中共有8种基因型,其中不含Y染色体的个体所占的比例为$\frac{1}{5}$.
③用带荧光标记的B、b基因共有的特有的序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交(B与B结合,b与b结合),通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育.在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到4个荧光点,则该雄果蝇不育若;观到2个荧光点,则该雄果蝇可育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶都是在核糖体上以氨基酸为料合成的
B.酶与底物结合形成酶-底物复合物,会发生形变反应后酶又恢复原状
C.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
D.人体内胃蛋白酶进入小肠后,在小肠中依然能消化蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞学说主要揭示了(  )
A.植物细胞和动物细胞区别B.细胞为什么来自于细胞
C.动、植物结构的统一性D.科学与技术的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.肌细胞吸收葡萄糖不需要膜蛋白协助
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构
C.线粒体外膜比内膜的蛋白质含量高
D.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

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