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    【题目】图是核酸的基本单位——核苷酸的模式图，相关说法正确的是（ ）

    A.②在一个病毒中有2种B.③在生物体中共有8种

    C.在人体遗传物质中③有4种D.若③为A，则该核苷酸一定是腺嘌呤核糖核苷酸

    【答案】C

    【解析】

    图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸。

    A、病毒只有一种核酸，故②在一个病毒中有1种，A错误；

    B、③在细胞生物中为5种ACGTU，在病毒中为4种ACGT或ACGU，B错误；

    C、人体遗传物质是DNA，故在人体遗传物质中③碱基有4种（ACGT），C正确；

    D、若③为A，则该核苷酸可能是腺嘌呤核糖核苷酸或者是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，D错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料“柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传”，简要回答相关问题：

    （1）资料1中，柳穿鱼是一种园林花卉。教材所示的两株柳穿鱼，除了花的________不同，其他方面基本相同。

    （2）资料2中，某种小鼠实验中子一代的基因型均为Avya，却表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型，原因是_____________________________。

    （3）柳穿鱼植株B的Lcyc基因不表达的原因是它被________（Lcyc基因有多个________）了。

    （4）柳穿鱼Lcyc基因和小鼠Avy基因发生甲基化修饰如下图：

    从图中看出，两种基因的________没有改变，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。

    （5）有研究表明，吸烟会使人的体细胞________的甲基化水平升高，对染色体上的________也会产生影响。不仅如此，还有研究发现，男性吸烟者的精子活力下降，精子中________的甲基化水平明显升高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，正确的是（ ）

    A.酵母菌呼吸作用产生的CO2量的多少可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来得出

    B.甲组中质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2

    C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色，证明有酒精产生

    D.乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】常见的酿酒酵母能利用葡萄糖，不能利用木糖发酵。若用转基因技术将发酵木糖的关键基因——木糖还原酶（XYL1）或木糖异构酶基因（XYLA）转入酿酒酵母中，均能培育出能利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母。图表示XYL1基因与细菌pYMILP质粒重组的过程示意图。图中AMPr是氨苄青霉素抗性基因，其基因产物可使“碘—淀粉”复合物脱色，从而在含有“碘—淀粉”的固体平板上形成透明圈。转化成功的酿酒酵母中含AMPr基因的重组质粒拷贝数越多，透明圈越大。

    （1）据图可知，目的基因的长度是________________bp；图中获取目的基因和切割质粒所用的限制性核酸内切酶分别是___________、__________，最终能形成重组质粒的原因是________________。

    （2）图是四个成功导入重组质粒的酵母菌的菌株（品系），在“碘—淀粉”的固体平板上的生长情况，其中目的基因表达量最高的是________，根据题意，分析原因是_____________________。此“碘—淀粉”培养基从功能上看属于_____________培养基。

    （3）图是不同温度条件下重组酿酒酵母菌株的木糖异构酶活性。据图推测，此酶最初来自于（_______）

    A．嗜热细菌 B．大肠杆菌 C．葡萄球菌 D．乳酸杆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：

    （1）研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________，判断理由是________________________。

    （2）图2中，与I-跨膜运输方式一致的是______，与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有____________________________________。

    （3）若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2+的吸收显著减少，而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响，其原因是__________________。

    （4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。图甲中的a、b、c、d点所对应的图乙中的生长状况，正确的是

    A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用某纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果，回答下列问题：

    （1）纤维素酶能够催化纤维素水解成_____，该产物可与___试剂在加热时生成砖红色沉淀。

    （2）该实验中以___作为因变量；纤维素酶的作用机理是___。

    （3）若在t1之前，乙组实验温度提高10℃，那么乙组酶催化反应的速率会___。

    （4）若在t2时向丙组反应体系中增加底物的量，其他条件保持不变，那么在t3时，丙组产物总量___，原因是___。

    （5）若要进—步探究纤维素酶催化该反应的最适温度，请写出你的设计思路： ________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A表示某人剧烈运动2分钟理论上所需的氧量，B表示运动及恢复过程的氧耗量。据图回答问题。

    （1）剧烈运动过程需氧量高说明_______________________________。

    （2）在运动过程中血浆中乳酸的含量会增加，原因是：__________________，在图中可通过__________________________来说明。

    （3）写出剧烈运动过程C6H12O6分解的反应式_______________________。

    （4）如果在运动过程中测定血液pH，发现_________（有、无）大的变化，原因是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在试管中研究酵母菌的呼吸作用，实验装置如图所示，BTB为溴麝香草酚蓝水溶液。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.气泡可能是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物

    B.实验过程中， BTB溶液的颜色由蓝变绿再变黄

    C.实验过程中，用温度计测量到溶液的温度升高

    D.为了酵母菌有充足的能源，葡萄糖溶液的浓度越高越好

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