精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析回答:

(1)与①相比,分裂增殖能力和分化能力都减弱的细胞是
 
(填数字标号),⑤⑥⑦细胞的核基因相同,但细胞内
 
(填分子)的种类和数量不同,细胞内遗传信息的流动方向为
 

(2)若细胞发生癌变,往往容易扩散转移,这主要是细胞膜上的
 
减少所致,癌变的实质是
 

(3)过程
 
(填英文字母)是人类生长、发育、繁殖、遗传的基础.
考点:细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:分析题图:a表示细胞分裂过程,该过程细胞的数目增多,但细胞的种类不变;b表示细胞分化过程,该过程细胞的数目不变,但细胞的种类增多;c表示细胞衰老、凋亡过程.
解答: 解:(1)细胞分化成分越高,其分裂增殖能力和分化能力就越弱,因此与①相比,⑤⑥⑦细胞的分裂增殖能力和分化能力都减弱;⑤⑥⑦细胞均由同一个受精卵有丝分裂而来的,因此细胞中的核基因都相同,但⑤⑥⑦细胞选择表达的基因不同,因此细胞中的蛋白质种类和数量不同;⑤⑥⑦细胞已经高度分化,不再分裂,但仍能合成蛋白质,因此细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质.
(2)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变;细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,易扩散转移.
(3)细胞增殖(a)和细胞分化(b)过程是人类生长、发育、繁殖、遗传的基础.
故答案为:
(1)⑤⑥⑦蛋白质    DNA→RNA→蛋白质
(2)糖蛋白    原癌基因和抑癌基因发生基因突变
(3)ab
点评:本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞分化、细胞分裂和细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是(  )
A、内环境由细胞内液和细胞外液组成
B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C、外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D、正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞中部分结构及其生理功能.相关叙述中,正确的是(  )
A、[H]在甲中随水的分解而产生,而在乙中随水的生成而产生
B、甲通过类囊体叠加增加膜面积,乙通过内膜折叠增加膜面积
C、甲中不含有而乙中含有将二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶
D、甲产物O2中O全部来自H2O,乙产物CO2中O全部来自C6H12O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
 
-
3
的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )
A、载体数量、能量
B、能量、载体数量
C、载体数量、离子浓度
D、能量、离子浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A、突变和重组都是随机的、不定向的
B、只有自然选择可以使基因频率发生改变
C、基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型
D、生物进化导致生物的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构层次来分析,下列说法正确的是(  )
A、病毒的生命活动离不开细胞,它是地球上最基本的生命系统
B、一只草履虫在生命系统的层次中既属于细胞层次也属于个体层次
C、生命系统的结构层次包括从蛋白质分子到生物圈的各个层次
D、生物个体中由相关的器官联合组成的系统层次是每种生物个体都具有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜结构,A~F表示物质,a~d表示物质跨膜运输方式.不正确的是(  )
A、图中可表示细胞膜的流动镶嵌模型
B、D构成细胞膜的基本骨架
C、中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质
D、胰蛋白酶可通过d方式出细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的1再自交产生F2,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA,Aa,aa的比例为
 

(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的
 
定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占
 
.若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是
 

(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为
 
;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为
 

(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物神经系统中的信息传递

(1)图甲中④是
 
,内含
 
,与④形成有关的细胞器是
 
(填编号).
(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图乙所示,当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于
 
上的GABA受体结合,从而使离子通道开启,使
 
(填“阳”或“阴”)离子内流,从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生.该过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞功能和
 
功能.
(3)图乙中麻醉剂分子嵌入的结构是
 
,它的嵌入可延长该离子通道打开的时间,从而起到了与GABA一样的功能,产生麻醉效果.

查看答案和解析>>

同步练习册答案