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如图A→G表示某二倍体(基因型为AaBb)的高等动物生殖腺内细胞分裂和染色体数目变化曲线图.请据图回答:

(1)该生殖腺(器官)是
 

(2)图中B细胞名称是
 

(3)图中C细胞形成配子的基因型是
 

(4)图中D细胞在分裂产生配子时,a与a的分离发生在坐标G中的
 
阶段(用数字表示).
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是
 

(6)图A-E中含二个染色体组的细胞有
 
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A细胞处于减数第二次分裂后期;B细胞处于减数第二次分裂中期;C细胞处于减数第一次分裂后期;D细胞处于分裂间期;E细胞处于有丝分裂中期;F细胞处于有丝分裂末期;G曲线中,0~1表示减数第一次分裂间期,1~2表示减数第一次分裂,2~3表示减数第二次分裂前期和中期,3~4表示减数第二次分裂后期;4~5表示减数第二次分裂末期.
解答: 解:(1)由于图中C细胞同源染色体分离,所以处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞称为初级精母细胞,因此,该生殖腺是精巢.
(2)图中B细胞中不含同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,所以细胞名称为次级精母细胞.
(3)根据C细胞中非同源染色体的组合情况可知,D细胞形成配子的基因型为aB和Ab.由于图C中移向一极的染色体中含有Ab,移向另一极的染色体中含有aB,所以C细胞形成配子的基因型是Ab、aB.
(4)图D细胞在分裂产生配子时,A和a是一对等位基因,它们的分离发生在减数第一次分裂后期,即图中1~2;a与a是姐妹染色单体上的相同基因,它们的分离发生在减数第二次分裂后期,即图中3~4.
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是C、E.
(6)图A-E中含二个染色体组的细胞有A、C、D、E.
故答案为:
(1)精巢(睾丸)
(2)次级精母细胞
(3)Ab、aB
(4)3-4
(5)C、E
(6)A、C、D、E
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律过程,能准确判断图中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A、若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头
B、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C、使用显微镜的凹面反光镜,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D、在观察花生子叶细胞内脂肪的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?(  )
A、都是细胞内贮存能量的主要物质
B、都含有C、H、O、N四种元素
C、都共同存在于动植物细胞中
D、组成它们的单体都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

提取和分离光合色素实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A、叶绿素a和叶绿素b色素带不明显,可能选取的材料过老或过嫩
B、色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C、上端的两条色素带很窄,是因为其在层析液中的溶解度很小
D、叶绿素a色素带最宽,是因为其在提取液中的溶解度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

原产某地的某种一年生植物A,分别引种到低纬度和高纬度地区,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示.回答下列问题:

(1)将植物A引种到低纬度和高纬度地区.这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成
 
,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了
 

(2)在对植物A的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群
 
(是,否)发生了进化?理由是
 

(3)现代达尔文主义认为:
 
是生物进化的基本单位,
 
决定生物进化的方向;
 
是生物进化和物种形成的环节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图象,其中A、B、C是不同时期的细胞.下列说法正确的是(  )
A、A、B、C细胞中的染色体数目相等
B、在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程
C、若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动
D、视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短

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在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验操作中,正确的步骤是(  )
A、解离→染色→漂洗→制片
B、漂洗→染色→漂洗→制片
C、染色→漂洗→解离→制片
D、解离→漂洗→染色→制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.请回答:
 实验步骤
试管编号
1234
 1% NaCl溶液(mL) 1   
 1% CuSO4溶液(mL)  1  
 1% Na2SO4溶液(mL)   1 
 蒸馏水(mL)    1
 pH6.8缓冲液(mL) 1 1 1 1
 1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1
 唾液淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1
 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
 取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是
 

(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是
 
,其中对酶活性有抑制作用的离子是
 
,对酶活性有促进作用的离子是
 

(3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是
 
 
 
 
.根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是(  )
A、内环境稳态是指内环境的温度和酸碱度保持不变的状态
B、内环境稳态是通过神经-体液调节来维持
C、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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同步练习册答案